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【2014畢業(yè)季】實踐讓夢想成真------訪學(xué)校“創(chuàng)行”創(chuàng)意團隊

    

   

    

今年的畢業(yè)季,學(xué)校特意為畢業(yè)生們制作了畢業(yè)紀念品。別致的btbu胸花、校徽圖案的胸針、“I love BTBUT恤衫以及優(yōu)秀畢業(yè)生們佩戴的印有校園風(fēng)景和校園標識圖案的領(lǐng)帶、絲巾,成了校園里一個新的風(fēng)景。這些來自我校學(xué)生“創(chuàng)行”創(chuàng)意團隊的作品立意新穎、制作精美,既反映了學(xué)校歷史和人文內(nèi)涵,又體現(xiàn)了畢業(yè)季校園文化,贏得了廣大畢業(yè)生喜愛。

學(xué)校自5月19日啟動的畢業(yè)生紀念品創(chuàng)意設(shè)計遴選,獲得了廣泛關(guān)注。該活動不僅面向畢業(yè)生,在校生也可以參加。在學(xué)生處公布畢業(yè)生紀念品的遴選方案后,短短一周就有十九個學(xué)生團隊投標。經(jīng)過層層評審,由藝傳學(xué)院和商學(xué)院同學(xué)組成的創(chuàng)行創(chuàng)意團隊在眾多投標者中脫穎而出,獲得了為2014屆畢業(yè)生設(shè)計和制作紀念品的資格。

創(chuàng)行創(chuàng)意團隊最初是一個四十多人組成的學(xué)生社團,這次畢業(yè)紀念品團隊核心成員有三人,均為大二學(xué)生。畢業(yè)紀念品不是他們的第一個作品,此前,以風(fēng)格清新、優(yōu)良制作而頗受大家喜愛的二十四節(jié)氣北工商明信片也來自于他們的制作團隊。

畢業(yè)紀念品主要分為兩個部分,此次設(shè)計團隊負責(zé)人王孜藝同學(xué)介紹說,一部分是學(xué)校為畢業(yè)生們采購的禮品,包括胸針、胸花、領(lǐng)帶和絲巾;另一部分是面向所有學(xué)生出售的北工商特有的紀念品,這些在阜成路校區(qū)畢業(yè)生跳蚤市場已經(jīng)開始售出,良鄉(xiāng)校區(qū)將于620在文體館南廣場進行出售。記者隨機采訪了一位在攤前選購的學(xué)生:我覺得畢業(yè)時能有這些紀念品特別好,尤其是自己的師弟師妹設(shè)計制作的東西更加珍貴,很多年后,再拿出來看,肯定別有一番回味在心頭,這些都是學(xué)校和我們共同成長的見證。

歷經(jīng)兩年多的構(gòu)思,從最初的想法到一步步走向成熟,最終成功中標,作為團隊的隊長王孜藝感慨頗多:這個作品是大家的智慧結(jié)晶,準備過程中碰到了很多困難,從準備創(chuàng)意到參與投標,面對那么多競爭者,時間緊迫,比預(yù)想的要艱難。但如今我們不僅得到了利潤,而且體會到了來自內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)成就感,我們很自豪。采訪中,王孜藝談到為了尋找合適的生產(chǎn)廠家,能將同學(xué)的創(chuàng)意完美制作出來,他們還利用周末去浙江義烏小商品市場,找不同的企業(yè)調(diào)研,對不同的材質(zhì)進行比較和詢價。

他們真的很認真,也很有創(chuàng)業(yè)的激情,不斷地和老師溝通,還在同學(xué)們中進行調(diào)研,掌握畢業(yè)生的需求,每一款設(shè)計都修改數(shù)次才最終定稿,學(xué)生處于濤老師說,學(xué)校愿意優(yōu)先給學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊機會,鼓勵大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè),積累經(jīng)驗。

據(jù)學(xué)生處處長呂素香介紹,隨著國家宏觀就業(yè)形勢的日趨嚴峻,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)正在得到更多關(guān)注。學(xué)校將于下半年在良鄉(xiāng)校區(qū)建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,邀請學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊入駐,支持和鼓勵王孜藝這樣的創(chuàng)業(yè)團隊發(fā)展,她建議有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生們:首先,大學(xué)期間第一主業(yè)是學(xué)習(xí),在實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的同時一定要先打好學(xué)業(yè)基礎(chǔ);其次,建議同學(xué)們創(chuàng)業(yè)過程中要尋覓志同道合的伙伴組建團隊,不同專業(yè)相互協(xié)作相互促進;第三,創(chuàng)業(yè)者要有市場意識,不要過于理想化,要主動了解市場和客戶的需求,利用自己的知識和能力形成創(chuàng)業(yè)團隊的核心競爭力。呂素香處長還介紹了學(xué)校每年開展的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營、創(chuàng)業(yè)模擬大賽等活動,以及學(xué)校在創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等方面的扶持政策。

對于學(xué)校的幫助,王孜藝和他的團隊至今仍心存感激,在采訪過程中,不止一次地表示了對學(xué)校和老師們的感謝。作為一個比較成功的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊,王孜藝對以后的創(chuàng)業(yè)學(xué)子們說出了自己最真誠的感慨與心得,有想法有創(chuàng)意的同學(xué),不要遇到困難就害怕,大多數(shù)是大家的主觀感覺很難,實際上別人也都覺得困難,所以想的人多做的人少,要想有多成績,有了想法和創(chuàng)意就要付諸行動,只有不斷實踐才能夢想成真。

此外,學(xué)生們還以學(xué)校標識、校園風(fēng)景為素材設(shè)計制作了校園風(fēng)景二十四節(jié)氣明信片、紀念書簽、水杯、校徽貼及畢業(yè)戒指等一系列紀念品,極大地豐富了畢業(yè)紀念品的內(nèi)容,受到廣大畢業(yè)生及在校生的好評。當(dāng)同學(xué)們身穿印有“BTBU”字樣的T恤衫,佩戴著各式胸針和胸花走在校園里時,臉上洋溢著身為工商人的幸福與自豪。

 

 

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