陳誼，女，工學(xué)博士，畢業(yè)于北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)系。現(xiàn)任我校計(jì)算機(jī)學(xué)院教授，食品安全大數(shù)據(jù)技術(shù)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。曾任我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科負(fù)責(zé)人、藝術(shù)與傳媒學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院黨委書記、美國(guó)伊利諾伊大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。主要研究方向?yàn)榇髷?shù)據(jù)智能、可視分析、食品安全大數(shù)據(jù)等，主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目等各類項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，授權(quán)發(fā)明專利23件，2016年獲中國(guó)分析測(cè)試協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（CAIA獎(jiǎng)）特等獎(jiǎng)。

從教36年來(lái)，陳誼一直耕耘在教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)一線，她熱愛(ài)教師職業(yè)，以教書育人為己任。作為專業(yè)教師，她勤奮教書、用心育人；作為研究生導(dǎo)師，她引導(dǎo)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)、追求卓越，在科研上積極探索、努力創(chuàng)新；作為班主任，她愛(ài)生如子、助其成才。獲北京市優(yōu)秀德育工作者、學(xué)校十佳班主任、優(yōu)秀研究生導(dǎo)師、優(yōu)秀教師、科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

深耕三尺講臺(tái)，心系育人使命

教書是教師的天職，自1985年第一次登上講臺(tái)以來(lái)，陳誼先后為本科生、研究生、境外留學(xué)生講授過(guò)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》《信息可視化》《專業(yè)英語(yǔ)論文寫作》等6門課程。她熱愛(ài)課堂，熱愛(ài)學(xué)生，以極大的熱情投入到課堂教學(xué)和教學(xué)研究中，三尺講臺(tái)已成為她的一種習(xí)慣和一份使命。

盡管已從教36年，所講的課程也都講了幾十輪，但每年開(kāi)課前，陳誼都要認(rèn)真準(zhǔn)備，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)查閱大量文獻(xiàn)資料，將最新進(jìn)展和實(shí)際應(yīng)用補(bǔ)充到教學(xué)內(nèi)容中；同時(shí)精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，包括講授、實(shí)驗(yàn)、答疑、討論、考核方式等，希望使學(xué)生能夠更好的理解、掌握和應(yīng)用課程知識(shí)。課前，她精心準(zhǔn)備，力求突出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、化解教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)；課上，她善于利用豐富的實(shí)際案例啟發(fā)學(xué)生思維，通過(guò)問(wèn)答、討論等方式與學(xué)生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和深入思考；課下，她采取線上和線下相結(jié)合的方式為學(xué)生答疑解惑，同學(xué)們隨時(shí)有問(wèn)題，都可以得到及時(shí)解答。

陳誼教授還特別注重在課程中引入思政和職業(yè)道德元素，通過(guò)實(shí)例和對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科技興國(guó)的理想信念，培養(yǎng)學(xué)生精益求精的工匠精神，提高學(xué)生的專業(yè)判斷能力和職業(yè)道德水平。她的付出也得到了同學(xué)們的好評(píng)，同學(xué)們說(shuō)：“在《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課堂上，陳誼老師授課認(rèn)真、細(xì)致,內(nèi)容講的形象且有條理,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講解十分清晰易懂,能通過(guò)生活中真實(shí)形象的例子來(lái)解釋重點(diǎn)知識(shí)，使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易于理解與記憶。老師講課時(shí)偶爾的玩笑能活躍課堂氣氛，讓同學(xué)們感到不那么枯燥，同時(shí)，老師鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，積極展示自己，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，老師溫柔的語(yǔ)氣總能讓我們發(fā)言時(shí)不那么緊張。”

在加強(qiáng)理論教學(xué)的同時(shí)，陳誼還非常重視實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。她每年指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生悉心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，注重培養(yǎng)本科生科研意識(shí)。 2019年指導(dǎo)的孫一鈴?fù)瑢W(xué)獲得北京市高校優(yōu)秀本科畢業(yè)論文獎(jiǎng)，該生本科畢業(yè)后考取外校研究生，陳誼繼續(xù)指導(dǎo)她將本科畢業(yè)設(shè)計(jì)工作寫成小論文，并于2021年3月發(fā)表在中文核心期刊《系統(tǒng)仿真學(xué)報(bào)》上。陳誼還積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，她指導(dǎo)的學(xué)生在2016年第五屆中國(guó)軟件杯大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽中獲一等獎(jiǎng)，本次大賽共有來(lái)自全國(guó)31個(gè)省市及地區(qū)的4093支隊(duì)伍，最終決出一等獎(jiǎng)隊(duì)伍16支，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率為0.39%，她本人也因此獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)。此外，她還指導(dǎo)學(xué)生完成國(guó)家級(jí)“大創(chuàng)”和北京市“實(shí)培計(jì)劃”項(xiàng)目多項(xiàng)。

在教書育人的同時(shí)，陳誼教授也注重教育教學(xué)改革，主持完成多項(xiàng)學(xué)校教育教學(xué)改革項(xiàng)目，發(fā)表教改論文2篇，主持完成的“領(lǐng)域大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐”于2018年獲北京工商大學(xué)教育成果二等獎(jiǎng)。

用心關(guān)愛(ài)學(xué)生，助其成長(zhǎng)成才

陳誼對(duì)待本科生，像待自己的孩子，傾注關(guān)愛(ài)，助其成才；對(duì)待研究生，像待自己的朋友，亦師亦友，教學(xué)相長(zhǎng)；對(duì)待教師同事，像待自己的兄弟姐妹，坦誠(chéng)相待，相扶相助。

自2017年起，陳誼擔(dān)任計(jì)算17班主任，班級(jí)學(xué)生60人（含留學(xué)生），是工科學(xué)院人數(shù)最多的班級(jí)。面對(duì)剛剛?cè)胄?duì)大學(xué)生活充滿向往又有些迷茫的新生，她在第一次班會(huì)上就告訴學(xué)生：大學(xué)四年要明確目標(biāo)、做好規(guī)劃，學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力，提升素質(zhì)、全面發(fā)展。她每學(xué)期都要開(kāi)2-3次班會(huì)，進(jìn)行學(xué)業(yè)分析，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。每學(xué)期與每位同學(xué)一對(duì)一談話，深入了解每位同學(xué)的問(wèn)題，為他們答疑解惑。她平等對(duì)待班里每一位同學(xué)，對(duì)于那些學(xué)業(yè)困難的學(xué)生尤其關(guān)注，經(jīng)常主動(dòng)找他們了解情況，幫助他們解決問(wèn)題。新冠疫情期間，她非常關(guān)注學(xué)生身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步，通過(guò)“單詞打卡”“英語(yǔ)四六級(jí)接龍”等活動(dòng)，督促學(xué)生在家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)水平。由于班級(jí)出現(xiàn)一位次密接同學(xué)，她在與同學(xué)們一起在學(xué)校集中隔離期間，主動(dòng)了解學(xué)生需求，貼心做好學(xué)生教育和服務(wù)，做好隔離學(xué)生的情緒安撫和教育引導(dǎo)工作。在大四考研出國(guó)就業(yè)的過(guò)程中，她關(guān)注每一位同學(xué)的情況，并盡量給予指導(dǎo)和幫助。截止畢業(yè)時(shí)，全班有21名同學(xué)考取了國(guó)內(nèi)外研究生，升學(xué)率35%，就業(yè)率100%。她帶的計(jì)算17班多次獲得學(xué)校優(yōu)秀班集體，陳誼先后獲得了學(xué)校優(yōu)秀班主任、十佳班主任、北京市高校優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)。

自1998年起，陳誼開(kāi)始指導(dǎo)研究生，至今已培養(yǎng)研究生50余名。作為導(dǎo)師，她注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，堅(jiān)持言傳身教，以身作則。堅(jiān)持每周與每位學(xué)生討論論文工作，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)本學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展前沿，引導(dǎo)學(xué)生將科學(xué)研究與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，經(jīng)常加班到晚上10點(diǎn)以后。一位研究生在畢業(yè)論文的致謝中寫到：“令我印象最深刻的還是實(shí)驗(yàn)室通宵趕項(xiàng)目，當(dāng)我們這幫年輕人都熬不住時(shí)，陳誼老師依舊堅(jiān)持工作。第二天，我們回寢室休息的時(shí)候，陳老師還需要繼續(xù)完成當(dāng)天的工作，有時(shí)連續(xù)工作三四十個(gè)小時(shí)才有時(shí)間休息，我們都十分敬佩她”。她指導(dǎo)的學(xué)生或考取了博士研究生，或就業(yè)于企事業(yè)單位，成為IT或金融行業(yè)的中堅(jiān)力量。多名學(xué)生在校期間獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)論文、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。陳誼本人2018年也被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀研究生導(dǎo)師。

此外，陳誼還于2015年發(fā)起建立了中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)北京工商大學(xué)學(xué)生分會(huì)，并擔(dān)任指導(dǎo)委員會(huì)主任6年，指導(dǎo)學(xué)生分會(huì)開(kāi)展多項(xiàng)有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、編程競(jìng)賽、職業(yè)規(guī)劃等。總之，凡是有助于學(xué)生成長(zhǎng)成才的事，她都愿意去做。

陳誼始終把培養(yǎng)青年教師作為己任，給青年教師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資料，帶領(lǐng)他們一起完成科研項(xiàng)目，在她的悉心指導(dǎo)和引領(lǐng)下，多名青年教師已成為計(jì)算機(jī)學(xué)院的中流砥柱。

2011-2019年度，陳誼擔(dān)任計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院黨委書記，學(xué)院黨委始終遵循“圍繞中心抓黨建，凝心聚力促發(fā)展”的工作思路，強(qiáng)化支部戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)上臺(tái)階；激勵(lì)黨員率先垂范，促進(jìn)人才培養(yǎng)上水平；創(chuàng)新思政工作形式，幫助學(xué)生樹(shù)立核心價(jià)值觀；以“耕耘工程”為抓手，幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生等措施，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，為學(xué)院發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。學(xué)院黨委以全體黨員為基礎(chǔ)，扎實(shí)推進(jìn)黨建和思政工作，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，取得明顯成效，2015年陳誼被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者，2017年學(xué)院黨委被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)基層黨組織。

潛心科學(xué)研究，投身學(xué)科建設(shè)

陳誼教授一直致力于數(shù)據(jù)智能、可視分析、食品安全大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的研究工作，她刻苦攻關(guān)，取得多項(xiàng)成果，并將成果引入課堂，科研反哺教學(xué)。主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、“十三五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目子課題、“十二五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目子課題、國(guó)家科技基礎(chǔ)專項(xiàng)課題等多項(xiàng)課題研究。發(fā)表論文100余篇，SCI/EI收錄32篇，以第一發(fā)明人獲得授權(quán)或公開(kāi)國(guó)家發(fā)明專利23件，登記軟件著作權(quán)8件；2016年獲中國(guó)分析測(cè)試協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（CAIA獎(jiǎng)）特等獎(jiǎng)，2017年獲中國(guó)石油和化工科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，多次榮獲北京工商大學(xué)科研骨干稱號(hào)。

在做好教學(xué)科研本職工作的同時(shí)，陳誼教授還積極投身于學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)等工作。2004-2016年作為學(xué)科帶頭人，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，取得明顯成效，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科兩次被評(píng)為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2014年通過(guò)了北京市重點(diǎn)學(xué)科驗(yàn)收并被評(píng)為優(yōu)秀；2015年作為實(shí)驗(yàn)室主任，牽頭組織申報(bào)獲批食品安全大數(shù)據(jù)技術(shù)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。獲批后，她積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、凝練研究方向，每年組織學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、撰寫實(shí)驗(yàn)室年報(bào)和總結(jié)報(bào)告等工作，2018年實(shí)驗(yàn)室通過(guò)北京市科委一期驗(yàn)收，驗(yàn)收結(jié)果為“良好”并進(jìn)入二期建設(shè)；2020年作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作申報(bào)獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，使專業(yè)建設(shè)有了更高起點(diǎn)；她積極參與社會(huì)服務(wù)，2017至今，擔(dān)任中國(guó)圖象圖形學(xué)學(xué)會(huì)（CSIG）可視化與可視分析專委會(huì)副主任，負(fù)責(zé)組織了20余場(chǎng)CSIG-VIS走進(jìn)高校活動(dòng)，自己也參與演講學(xué)術(shù)或科普?qǐng)?bào)告多場(chǎng)，擴(kuò)大了學(xué)校和學(xué)院的影響力。

走過(guò)芳華，教學(xué)相長(zhǎng)。陳誼教授將她一生最美好的年華獻(xiàn)給了她所熱愛(ài)的教育事業(yè)、她所熱愛(ài)的學(xué)生、以及她所熱愛(ài)的母校-北工商。36年來(lái)，她立足三尺講臺(tái)，譜寫育人篇章。用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“教書育人”的深刻內(nèi)涵、踐行著“學(xué)高為師，德高為范”的崇高準(zhǔn)則。為學(xué)生、為學(xué)科、為學(xué)校、為社會(huì)，默默地貢獻(xiàn)著自己的力量。