十六年前，她懷著對教育事業的滿腔熱忱與對三尺講臺的孜孜向往，成為了北京工商大學一名普通而又光榮的教師。她時時處處嚴格要求自己，教學中兢兢業業、一絲不茍，科研上銳意進取,她始終懷著強烈的責任感、無私的奉獻精神和高漲的工作熱情，努力把教育教學工作做得更好。她就是我校計算機與信息工程學院廉小親老師。

廉小親，1995年畢業于北京理工大學，獲得機械制造及其自動化博士學位，同年進入北京工商大學任教。先后被評為北京市高校優秀青年骨干教師、北京市屬市管高校中青年骨干教師。現任計算機與信息工程學院電子信息工程系主任，教授、碩士生導師，兼任中國儀器儀表學會青年工作委員會常委、中國自動化學會應用專業委員會委員、通信學會高級會員。

三尺講臺，為人師表

對任何事情的真心投入都是源于熱愛。作為一名教師，廉小親老師始終把對教育的熱情轉化為對工作的投入和敬業。當站在講臺前，面對學生時，她總是以最佳的精神狀態及飽滿的熱情投入到教學之中。

在日常工作、生活中，她兢兢業業、嚴于律己。在教學過程中，她認真履行備課、講授、答疑、實驗、批改作業等各個教學環節，結合科研工作開展專業課的教學，根據科研成果與專業發展動態，不斷補充新理論與新技術內容。同時注重理論與實際相結合，努力完善和調整教學內容，把最新的理論發展和科研成果介紹給學生。在教學方法上，突出講課重點，注重提高學生的學習積極性與主動性，教學水平不斷提高。她不斷探索教學規律，尋找最佳的教學方法。在課堂上，她注重前后知識間的聯系，善于啟發學生利用已學的知識去學習新知識，溫故知新；對于作業考題，她舉一反三，把批改作業、評講試卷同復習課本知識、探求答題規律、提高答題能力結合起來，注重對學生發現問題、分析問題、解決問題能力的培養，帶給學生知識的活力、方法的潛力。

以愛為橋，傾心教育

作為一名教師，她把對教育的熱情轉化為對學生的熱愛。在與學生相處過程中，常常和學生做朋友，表現在急學生所急、想學生所想。學生出現任何問題需要幫助的，她都會盡最大努力去做。除解決學生在學習方面出現的問題之外，學生很愿意和她討論其他方面的問題，諸如考研時如何選擇學校、專業及研究方向以及如何復習等問題、出國方面專業選擇的問題、就業方面工作選擇問題等等，切切實實幫助他們。當學生出現思想問題時，她會以積極向上的態度引導他們，永遠做學生的良師益友。

日常工作中，教師積極上進的態度對學生影響很大，老師對學生的一份熱愛，學生也會深受感動，并加倍地愛戴老師。畢業后他們走向社會，遇到工作甚至生活方面的問題還經常給廉老師打電話溝通、討論。比如學生畢業后取得了碩士學位，工作了幾年，現在正在讀博士，由于某些原因在思想上出現波動，她都會曉之以理、動之以情地去溝通、說服。廉老師無私奉獻的背后，得到的是學生的愛戴與情誼，每當過節之時，一聲問候、一條短信、一次拜訪，都給了她很大的安慰和無窮的動力。

潛心鉆研，創新實踐

廉小親老師十分注重學生創新能力的培養，積極引導學生參加學科競賽。2007年、2008年指導學生參加“研華WebAccess自動化軟件全國大學生組態設計大賽”，獲最佳功能設計獎及三等獎。2011年積極參加全國大學生電子設計競賽的培訓指導工作，她參與輔導的同學取得了全國二等獎和北京市一、二等獎數項的優異的成績。同時，努力給學生創造機會，以求在畢業設計中直接參與科研項目的研究。自2005年至今，曾先后有多名學生在本科畢業設計中直接參與科研項目研究，極大地激發了學生的科研興趣，提高了學生的科技創新能力。在2008年的畢業設計中，4名信息04級學生參加了“研華WebAccess自動化軟件全國大學生組態設計大賽”，同時參加了科技部“十一五”國家科技支撐計劃重點項目“可再生能源與建筑集成技術研究與示范”的子課題“可再生能源與建筑集成示范建筑運行監測與分析”，學生將大賽的內容和項目相結合，在科研能力方面得到了很好的鍛煉，畢業時3名學生到北京郵電大學繼續攻讀碩士研究生，1名學生到申請到香港理工大學攻讀碩士研究生。在2010年的畢業設計中信息06級學生在中有2名學生也參加了科研項目，在科研能力方面同樣得到了很好的鍛煉，畢業時1名學生到北京郵電大學繼續攻讀碩士研究生、1名學生的畢業設計論文獲得了北京工商大學的校級優秀畢業論文。

努力拼搏，力求上進

廉小親老師在做教學工作的同時，積極進取、努力拼搏，投入大量精力開展計算機測控技術、信號與信息處理領域的科研工作，積累了較豐富的科研工作經驗。近四年來科研成果不斷呈現，其中承擔或參加的國家級、省部級及基金項目4項、橫向科研項目數項；發表論文40余篇，出版教材1部；申請國家發明專利1項、實用新型專利2項。

廉小親老師潛心耕耘十六載，可謂幾番磨琢方成器，辛勤耕耘自有功。選擇了教育就是選擇了奉獻，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個光榮而又神圣的崗位上，廉小親將繼續努力耕耘。