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北京工商大學(xué)建立虛擬與仿真實驗教學(xué)平臺

 

文科實踐教學(xué)真刀真槍模擬實戰(zhàn)

北京工商大學(xué)建立虛擬與仿真實驗教學(xué)平臺

  本報訊(記者 唐景莉)“期貨市場是以小博大的風險市場。”經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí),北京工商大學(xué)經(jīng)濟06級學(xué)生邢穎理解了什么是期貨。他身邊的同學(xué)剛開始就下了500手的單子,結(jié)果一下就賠到破產(chǎn)了。邢穎深有感觸地說:“期貨交易課程讓我們邊學(xué)習(xí)邊操作,這樣的教學(xué)方式讓我們能夠更加容易掌握期貨交易的知識與技能。”

  期貨市場既是專業(yè)性較強的市場,又是實戰(zhàn)型的市場。通過模擬交易系統(tǒng),可以提高學(xué)生的市場判斷能力。北京工商大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院講師劉曉雪告訴記者,通過在開學(xué)初設(shè)立交易賬戶,初始資金等同的情況下,期末誰在排行榜位居前列,就成為激勵學(xué)生之間適當競爭的一種手段。對于變動的市場,教師必須具備動態(tài)學(xué)習(xí)的能力和素質(zhì)。

  案例教學(xué)、項目模擬、沙盤訓(xùn)練、模擬法庭,這些教學(xué)形式在北京工商大學(xué)得到廣泛運用。教師以真實的市場背景作為題材,要求學(xué)生組建“公司”,以虛擬資金進行市場運作,分析市場投資方向、投資項目管理、投資效益評估,全程模擬公司的投資管理過程,課堂充滿了鮮活的市場氣氛。2005年在首屆全國高校ERP沙盤模擬對抗賽中,該校學(xué)生獲得全國總冠軍。

  以良鄉(xiāng)新校區(qū)建設(shè)為契機,北京工商大學(xué)全面規(guī)劃和推進校內(nèi)實踐基地的建設(shè),建成建筑面積1萬平方米的經(jīng)濟管理實驗樓,復(fù)合了22個仿真實習(xí)場所。目前已經(jīng)開出的實驗課程有40多門,2008年列入教學(xué)計劃的實驗課程達60多門。

  北京工商大學(xué)建立虛擬與仿真的實驗教學(xué)平臺,節(jié)約了資源,提高了設(shè)備的利用率,文科實踐教學(xué)中心主要面向?qū)W校經(jīng)濟管理4個學(xué)院的16個專業(yè)方向。日前,文科實踐中心被評為“國家級實驗教學(xué)示范中心”。

 

  《中國教育報》2008年11月17日第1版

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