本報(bào)訊（記者 柯進(jìn)）記者日前在北京工商大學(xué)采訪時(shí)了解到，圍繞傳統(tǒng)特色學(xué)科實(shí)行的學(xué)科團(tuán)隊(duì)統(tǒng)領(lǐng)教科研發(fā)展的治校模式，可望解決多年來(lái)困擾高校的教科研資源分配全由行政部門(mén)說(shuō)了算，教授反而無(wú)發(fā)言權(quán)的問(wèn)題。
北京工商大學(xué)是一所地方高校。該校以商科、食品學(xué)科為核心，組建了20多個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)。這種治校模式，是根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)的總體發(fā)展思路，圍繞食品和商科這兩大傳統(tǒng)特色學(xué)科的屬性和特點(diǎn)組建學(xué)科團(tuán)隊(duì)；人、財(cái)、物等教科研資源配置也以團(tuán)隊(duì)為主體，由過(guò)去以行政手段為中心的資源配置模式轉(zhuǎn)向以業(yè)務(wù)為中心的資源配置模式，使真正懂業(yè)務(wù)、熟悉專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家、教授，掌握資源分配的權(quán)力。
在實(shí)際運(yùn)行上，學(xué)校教科研經(jīng)費(fèi)的分配，改變了過(guò)去先給經(jīng)費(fèi)再建設(shè)的做法，而是根據(jù)學(xué)科團(tuán)隊(duì)能發(fā)展到什么程度、產(chǎn)出什么樣的成果，就相應(yīng)撥付多少經(jīng)費(fèi)，如全校全年學(xué)科建設(shè)的總預(yù)算是1000萬(wàn)元，學(xué)校就將這1000萬(wàn)元除以所有學(xué)科團(tuán)隊(duì)全年積分的總分值，每分對(duì)應(yīng)分配相應(yīng)數(shù)目的經(jīng)費(fèi)，再以此乘以團(tuán)隊(duì)得到的總分值分配資金。“按學(xué)科團(tuán)隊(duì)建成目標(biāo)配置資源的這種方式，意味著誰(shuí)在教科研崗位上能耐越大，誰(shuí)就在學(xué)校資源分配上所掌握的權(quán)力越大，誰(shuí)就能使用更多的教科研資源，為教授治學(xué)、教授治校邁出了重要一步。”中國(guó)工程院院士、北京工商大學(xué)教授孫寶國(guó)說(shuō)。
為確保學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)和有效運(yùn)行，北京工商大學(xué)制定了相配套的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以規(guī)范學(xué)科建設(shè)方向。在業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)上，學(xué)校采用積分的方式對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行績(jī)效考評(píng)，對(duì)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)建設(shè)的各方面確定考核指標(biāo)，根據(jù)考核指標(biāo)所達(dá)到的水平賦予相應(yīng)分值，如不同水平的科研成果對(duì)應(yīng)不同的分值，不同力量的師資隊(duì)伍對(duì)應(yīng)不同的分值，然后將各項(xiàng)分值加起來(lái)，按總分進(jìn)行層次分類(lèi)，并按總分分配相對(duì)應(yīng)的財(cái)力和物力資源。同時(shí)，為了發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能獲得相應(yīng)發(fā)展，學(xué)校還依據(jù)研究成果與學(xué)科方向的關(guān)聯(lián)度、團(tuán)隊(duì)成員參與范圍等指標(biāo)，對(duì)每個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)增減相應(yīng)的分值。
“對(duì)于一所大學(xué)而言，學(xué)科建設(shè)是教學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)校工作的核心。而對(duì)于一所地方性大學(xué)，學(xué)科建設(shè)的最佳突破口并不是要朝著綜合性大學(xué)的方向，不斷去新建各類(lèi)專(zhuān)業(yè)，而是要圍繞自身歷史積淀下來(lái)的優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)特色學(xué)科，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)特色專(zhuān)業(yè)進(jìn)行外延擴(kuò)張，組建特色學(xué)科群。”該校副校長(zhǎng)謝志華說(shuō)，學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)的最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科層次提升，資源就要朝這一目標(biāo)配置，人、財(cái)、物都要集中于學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，要把資源配置的行政模式轉(zhuǎn)化成以業(yè)務(wù)為中心的資源配置方式；本著誰(shuí)來(lái)做就配給誰(shuí)，配給誰(shuí)必須圍繞目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而使用，配多少必須以目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的大小、好壞為標(biāo)準(zhǔn)。
擁有45名研究者的食品科學(xué)與工程學(xué)科團(tuán)隊(duì)，在該校20多個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)中具有領(lǐng)軍地位，該團(tuán)隊(duì)每個(gè)研究者主攻方向明確，分工合作，在食品添加劑、食品香料香精、食品風(fēng)味化學(xué)等領(lǐng)域不僅形成了鮮明的特色，而且取得了以1項(xiàng)國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)和2項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)為代表的一批高水平科研成果。該團(tuán)隊(duì)研發(fā)了100多種新型肉味香料，產(chǎn)品占居了全部國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和約50%的國(guó)際市場(chǎng)。2009年，該團(tuán)隊(duì)學(xué)科帶頭人孫寶國(guó)教授當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。
該校通過(guò)學(xué)科團(tuán)隊(duì)的拉動(dòng)，學(xué)科建設(shè)和教科研變化顯著。近5年，該校科研成果、學(xué)術(shù)論文獲獎(jiǎng)層次及數(shù)量位居北京市屬市管院校前列，科研經(jīng)費(fèi)每年以40%的速度增長(zhǎng)，共獲得發(fā)明專(zhuān)利32項(xiàng)，科研成果轉(zhuǎn)讓162項(xiàng)，科研成果被采用508項(xiàng)，產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益37億元。
本文來(lái)源：《中國(guó)教育報(bào)》2011年2月14日第一版
