5月11日，經濟學院召開春季學期學業分析暨學風建設座談會。學院黨委書記張正平、副院長張偉出席會議，各專業系主任、班主任、輔導員等參加會議。學院黨委副書記杜亞輝主持會議。

輔導員王賽男、衛一潤和馬騰分別匯報了大一至大三年級學生的學業學風和英語四六級考試通過率情況。重點對學生上學期期末考試成績進行了量化分析，包括對同年級內各班的平均績點、學業困難學生比率、學業優秀學生比率等指標進行對比，分析進、退步明顯班級的管理方法異同，以及不同年級間學生進退步比率體現出的規律及原因探索。負責就業工作輔導員張娜娜就今年本科生、研究生的就業情況進行了匯報，并與去年同期就業率、簽約率等指標進行了對比，查找當前的突出問題，并提出了下一步的工作方案。

班主任王卓、尹玉良和程悅老師，分享了對國貿16、統計15和金融工程141三個班級的管理經驗。他們談及班主任工作過程中的感悟與體會，強調大一班級管理、學風建設的重要性；注意專業分流前的介紹與指導，增強學生的專業認同感；根據各年級學生特點以及對民族生、留學生等進行分階段分群體的針對性指導；加強對班團委員的溝通與培養；引導學生思考未來、制定規劃；關注學生心理健康，重視深度輔導；加強家校聯系，與家長及時溝通等等。

學院黨委書記張正平在發言中提出三點要求，第一，強化學院聯動機制，班主任與輔導員密切溝通、高度協同，共同促進班級學風建設；第二，要找準重點，抓住如大一入學、畢業之前等重要時間段，抓住數學類等重點科目，抓住文科生、民族生、心理問題學生等重點學生；第三，要找準方法，工作過程中結合學生特點因材施教，堅持春風化雨的關心學生、指導學生，相信滴水穿石，我們的指導與關懷會對學生的成長與發展起到積極的促進作用。

本次座談會是各系各專業了解學生學業、學風和就業情況的的重要環節，有關資料得到老師們的關注，引發廣泛交流，提出相關建議。會議提出的相應的措施，將有利于形成全員育人環境，提升學院學風建設工作水平。