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生態環境學院圓滿完成2020級本科生入學教育

    

    

 

     

 

為迎接2020級新生,指導同學們盡快適應大學生活,完成由高中生向到大學生的角色轉變,生態環境學院精心策劃組織了一系列新生入學教育活動,引導同學們了解所學專業,做好大學生生涯規劃,增強自我管理、自我教育和自我服務的能力。

“新新”相印,“環環”相扣

914日上午9點,學院召開了2020級本科生迎新會,學院的領導和教師代表向各位新生同學表示了熱烈歡迎和真誠的問候。副院長(主持工作)姚志良教授向新生們介紹生態環境學院的基本情況,對同學們提出期待與寄語。來自環境202班的趙天歌代表新生發言,與同學們交流對環境工程專業的認知以及自己對未來人生的規劃。環境172班的于惠代表老生分享了自己的學習心得和自己本科生階段的感悟。教師代表祁光霞副教授用自己大學的經歷向同學們介紹了環境工程專業,她解釋了大學是什么、大學怎么過,并對同學們提出希望:追求高度自律,培養自信。馬春暉書記向同學們強調“自我管理”“規劃和節奏”“溝通和合作”的重要性,希望大家面臨即將開始的大學生活認真規劃目標,既能仰望星空,又能腳踏實地,鼓勵同學們求真、立德、勤奮、創新,在畢業之時能滿載知識和抱負,自信地擔當起歷史責任,未來成為鑄就北工商榮耀的光芒。

迎新會后,姚志良教授為同學們講授院長第一課。他向同學們介紹了我校和生態環境學院的歷史以及自己的人生經歷,并叮囑新生們:新時代青年人,要有夢想,敢奮斗,直面挫折,不畏挑戰,書寫時代篇章。

914日下午,學院舉行了學業導師指導見面會,全體專任教師采用團隊和個人介紹相結合的方式,與同學們交流了各自的研究方向和教授課程。在同學們與學業導師們的互動中,導師們進行分享與建議,同學們及時接收與記錄。與學業導師的面對面交流,使同學們對自己所學的專業有了更深入的了解,對未來四年的學習目標有了更清晰的認知。

運用宣教形式,強化安全意識

915日至17日,輔導員韓卓璇帶領新生同學集體觀看新生入學教育專題視頻。從“防疫第一課”開始,同學們對疫情防控有了進一步了解,也對疫情取得的戰略性勝利感到自豪。通過“國家,人身,財產安全”消防,實驗室,交通,疾病防控與急救安全”“網絡安全,心理健康,社會實踐安全”“遵紀守法,反邪教滲透”等專題的學習,引導同學們提高安全意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用科學的方法學習,以科學的態度認識、對待自然,提高了同學們認識和抵制邪教的意識與能力。同時,同學們在觀看過程中配合解答題目,鞏固所學知識,受益匪淺。

917日下午,副院長孫迎雪教授為同學們做“教授零距離”講座。孫迎雪向同學們介紹了學校的基本情況,以“同學們眼中的北工商”為題,講述了自己與北工商和環境工程的故事。在一問一答,自由發言的模式下,同學們分享了各自的人生規劃,孫迎雪教授對同學們做出了鼓勵和肯定,贈送給同學們七句名言,提醒同學們珍惜時間,終身學習。最后孫迎雪教授向同學們提出希望:未來無限可能,遇見更好的自己。

公費醫療做港灣,平安健康永相伴

918日上午,學院特別邀請校醫院米娜醫生為同學們進行公費醫療專題宣講。米娜老師主要講解了校內就診流程、轉診、寒暑假醫療報銷、報銷范圍、報銷比例等每位同學可能在今后的生活中遇到的醫療問題,使同學們對公費醫療政策有了更清晰的了解,在生病時可以安心快速就診。

環境工程系系主任王永京副教授為同學們講授以工程認證為指導的培養方案,王永京副教授向同學們介紹了環境工程專業的培養目標即旨在培養具有扎實的環境工程的專業知識和工程實踐技能的環境領域高級技術人才,講解了課程目標、評價指標和畢業要求等,使同學們對于培養方案有了更加明晰的理解。

專業領航新棋局,開啟大學新里程

918日下午,學院特別邀請校友汪蘋教授為同學們做新生引航講座。汪教授向同學們介紹了環境工程專業和環境學科的建設和發展,講述了學校校園的變化,分享了15年全國政協委員的經歷,表達了自己教育的初心。汪教授語重心長地引導同學們要關心國家大事,學會學習和思考。通過講座,幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激發了同學們愛國愛校愛院的情懷。

迎新會是全體教師對新面孔的期待與歡迎,學業導師見面會是為了讓同學們與亦師亦友的老師們面對面進行交流,專題視頻教育是讓同學們對安全有更近一步的認知,“教授零距離”是實現師生互融的橋梁,公費醫療講座是對同學們醫療的保障,工程認證培養方案的介紹讓同學們學習目標更加清晰明確,新生引航講座中飽含了教授的諄諄教誨和對同學們的關愛和期待……通過新生入學教育,同學們對未來四年的學習生活有了更明確的規劃和目標,了解專業設置和學科優勢,理解人才培養觀念和培養目標,增強了對專業的認同感和歸屬感。

新生們的加入給生態環境學院帶來了朝氣蓬勃的力量,希望所有同學都能夠在四年的大學生活里不負時光,勤耕不輟,不懈努力,在不斷的積累、實踐中完善自我,實現理想,與學院共同成長。

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