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學校持續開展“走進中科院,走近科學家”科教育人主題系列活動

  

  

  

1217日,學校繼續深入開展“走進中科院、走近科學家”科教育人主題系列活動,組織300名學生分別走進中國科學院數學與系統科學研究所、自動化研究所、計算技術研究所進行參觀。

在自動化研究所,研究所老師馬雷為大家講解計算機處理及其在遙感數據上的應用,通過講解大家掌握了一些基本的自動化和計算機知識,并對于自動化和計算機技術產生了更加濃厚的興趣。隨后同學們依次參觀了縮微智能車平臺、虹膜識別技術、智能視覺監控、放聲機器魚集錦、以及紫冬口譯軟件。

在計算技術研究所,同學們在中科院計算機所虛擬現實實驗室聽了關于最新科技研究成果的介紹,并對虛擬人、虛擬生命、虛擬生活、虛擬貨幣及其應用領域進行了解。研究所老師帶領學員們體驗愛心小屋系統,該系統是針對我國廣大務工群體普遍存在社會融入性不足、親情溝通不暢等問題,搭建的集成人機物三元結構的遠程親情互動系統,以便捷自然的方式實現遠程務工群體和留守老人及兒童之間的親情關愛。用實際行動證實了“科技回報社會”。講解員還為同學們介紹了計算機的發展歷史、計算機應用案例以及為中國計算機事業做出杰出貢獻的人物事跡等。

在中國科學院數學與系統科學研究所,同學們聆聽了霍琳博士關于“互聯網時代——人人都能做預測”的講座。霍琳博士用簡單易懂的方式引出主題,為我們解釋了何為互聯網數據,并用大量的數據、圖表、例子為同學們解釋了數據挖掘的意義和作用,怎樣才能在互聯網中尋找到有用的信息,并引用物價、房地產的例子生動形象地解釋了如何挖掘到互聯網數據的問題。隨后,同學們到高性能計算機集群和圖書館進行參觀。通過參觀使同學們深刻認識到在探索數學科學的道路上要不畏艱難,勇攀高峰,在日后的學習和生活中更要腳踏實地,學以致用,不斷激發科學創新精神。

按照安排,學校將持續開展“走進中科院、走近科學家”科教育人主題系列活動。打造持續的協同育人模式,走進中科院與頂尖的科研設備近距離接觸,向頂尖的科學家學習,進一步提高工商學子的科學素養,加強學校人才培養質量。

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