兩次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，五次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，平均績(jī)點(diǎn)4.17學(xué)院第一，被常青藤名校美國(guó)康奈爾大學(xué)錄取。這就是被同學(xué)們稱為“學(xué)神”的食品學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)121班的單曉蕾。作為本屆的優(yōu)秀畢業(yè)生，她不僅有著過(guò)硬的學(xué)習(xí)成績(jī)，活動(dòng)比賽一樣也沒(méi)落下。曾獲得國(guó)家英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、北京市武術(shù)比賽初級(jí)長(zhǎng)拳一等獎(jiǎng)、科技競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等。下面，就讓我們走近單曉蕾，走近我們身邊的榜樣。
腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)
回想自己的大學(xué)生活，單曉蕾毫不猶豫地說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我大學(xué)中花費(fèi)時(shí)間最多的事情。”大學(xué)四年，她一直堅(jiān)持每隔一段時(shí)間，就對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一次階段整理，整理每個(gè)單元的知識(shí)框架和思路，了解整本書的內(nèi)容。就是這樣，一頁(yè)一頁(yè)的筆記，一章一章的總結(jié)，她始終如一，堅(jiān)持不懈。另外，她還告訴我們自己總結(jié)的一個(gè)考試小技巧，她會(huì)將考試總結(jié)為兩種類型：一種是以記憶為主，另一種則偏重邏輯和計(jì)算，根據(jù)不同的考試類型，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如說(shuō)，一般基礎(chǔ)的專業(yè)課會(huì)有大量的概念和理論，這些內(nèi)容不僅為以后更加深入的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)做鋪墊，而且也往往是考點(diǎn)，誰(shuí)記得越牢，誰(shuí)就越容易得分。另一種偏重計(jì)算的科目如化工原理，在記憶的基礎(chǔ)上需要大家具備一定的計(jì)算推理能力，一般一種反應(yīng)都有其固定的模式，在理解的基礎(chǔ)上記憶會(huì)更佳牢固，記住最基本的公式和套路，能自己推理出復(fù)雜一些的公式。
單曉蕾每天必做的一件事情，就是串聯(lián)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，每節(jié)課上老師的課件，都一張不落的記錄重點(diǎn)，在課下進(jìn)行二次整理。更難得的是，她要求自己一直保持著上大學(xué)前每日做作業(yè)的習(xí)慣。雖然說(shuō)上了大學(xué)，沒(méi)有中學(xué)時(shí)期每天硬性的家庭作業(yè)，但她卻將課本后面的習(xí)題全部“刷”一遍，這不僅鞏固了課本上的知識(shí)，讓其對(duì)課本爛熟于心，更重要的是讓她保持了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，奠定了大學(xué)四年“學(xué)神”的基礎(chǔ)。
單曉蕾的室友徐欣如告訴我們，單曉蕾是一個(gè)對(duì)自己要求極高的人，每次上課，大家都是搶教師后排的座位，只有她，每次都是坐在第一排，選擇離老師最近的地方，積極與老師互動(dòng)。她并不是熬夜型的學(xué)霸，而是高效率、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。
樂(lè)觀陽(yáng)光的生活
大學(xué)期間，單曉蕾絕對(duì)不是一個(gè)只會(huì)埋頭學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事的人。她從大一開始就加入了校健美操隊(duì)，代表過(guò)全校向外界展示大學(xué)生的青春活力。她還參加了北京市武術(shù)大賽，并獲得長(zhǎng)拳組的第一名。單曉蕾告訴我們，大一大二的社團(tuán)活動(dòng)豐富了自己的生活，健美操隊(duì)幾乎每天都有訓(xùn)練，吃完晚飯就匆匆趕去訓(xùn)練，訓(xùn)練完又神清氣爽地去學(xué)習(xí)，雖然忙碌，但是很充實(shí)。
在四年生活中，讓單曉蕾感觸最深的就是吸引力法則：什么樣的人，就會(huì)吸引或向什么樣的人靠近。單曉蕾回憶到，這四年非常開心結(jié)識(shí)了幾位非常優(yōu)秀的人，他們?cè)诤芏嘁庀氩坏降姆矫鎺Ыo了自己很大的影響。比如大一時(shí)參加健美操隊(duì)，有幸結(jié)識(shí)了現(xiàn)在一直聯(lián)系的學(xué)姐和好朋友，當(dāng)時(shí)得知彼此都有出國(guó)的意愿，惺惺相惜，這位學(xué)姐在此方面給了她許多的幫助，告訴單曉蕾申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)成績(jī)績(jī)點(diǎn)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性，正是源于學(xué)姐的提點(diǎn)和鼓勵(lì)，才讓她一直嚴(yán)于律己，認(rèn)真勤奮。來(lái)到阜成路校區(qū)之后，遇到了留學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，知道她有出國(guó)的打算，提供了很多有用的資料和建議。對(duì)于單曉蕾而言，他們像是自帶光環(huán)的發(fā)光體，吸引她去靠近，也讓她自己不知不覺也變?yōu)榱税l(fā)光體。
堅(jiān)持追逐的夢(mèng)想
談到申請(qǐng)康奈爾大學(xué)的經(jīng)歷，單曉蕾有許多心得想和大家分享，同時(shí)也想通過(guò)自己的經(jīng)歷給以后想要申請(qǐng)國(guó)外留學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們提供一點(diǎn)意見。
單曉蕾是從大一就有了出國(guó)的打算，所以一直在積極地收集各方面的材料進(jìn)行準(zhǔn)備。比如，根據(jù)自己的專業(yè)，有針對(duì)地選擇老師。畢竟學(xué)科背景不同，國(guó)外的學(xué)校要求差異很大。確定好目標(biāo)之后，接下來(lái)就是專心致志的學(xué)習(xí)了。單曉蕾申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，平均學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)達(dá)到了4.17，高績(jī)點(diǎn)為她加分不少，最起碼可以留個(gè)好印象。相比績(jī)點(diǎn)，更重要的是科研經(jīng)歷，因?yàn)樗鶊?bào)專業(yè)屬于理工科，國(guó)外的教授更看重你的科研背景，比如說(shuō)參加過(guò)什么科研項(xiàng)目，有過(guò)什么科研成果，有沒(méi)有發(fā)表過(guò)論文等等。
對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)最大的障礙還是來(lái)自于語(yǔ)言。所以，過(guò)硬的英語(yǔ)功底是必不可少的。單曉蕾也在這方面下足了功夫，每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行聽力及口語(yǔ)練習(xí)，參加英語(yǔ)角與外教交流等方式鍛煉自己的口語(yǔ)聽說(shuō)能力。在一次性通過(guò)了四六級(jí)考試之后，又奮力轉(zhuǎn)戰(zhàn)托福考試。從詞匯、句型、寫作、聽力全面沖刺，補(bǔ)習(xí)班、網(wǎng)站、APP等等一切可以利用的資源輪番上陣。她告訴我們備考期間總結(jié)兩個(gè)字就是：刷題。一遍又一遍的刷題。正是這樣的堅(jiān)持，讓她一次就通過(guò)了托福考試。但從她的室友處我們了解到，嚴(yán)格要求自我的單曉蕾，因?yàn)椴粷M意自己第一次的托福成績(jī)，認(rèn)為沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，于是當(dāng)晚就重新報(bào)名又考了一次。單曉蕾就是這樣一個(gè)刻苦而又倔強(qiáng)的女生。
經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活，從家鄉(xiāng)到一個(gè)陌生的城市求學(xué)，這四年帶給單曉蕾的，就是坦然面對(duì)生活中的各種困難。面對(duì)即將開啟的新旅程，她直言并沒(méi)有什么具體的規(guī)劃，在她看來(lái)，踏實(shí)認(rèn)真的做好每一件事就是最好的規(guī)劃。她始終相信：三人行，必有我?guī)煛Ｌ撔膶?duì)待身邊的每一位朋友，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹，尤其是打算學(xué)習(xí)深造的同學(xué)，她鼓勵(lì)到：不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，經(jīng)不起現(xiàn)在的苦難，怎配得上以后的精彩呢？共勉之！
