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外國語學院舉辦對話專家座談會,暢談學校英語人才分層級培養(yǎng)

   

   

 1116日下午,外國語學院在阜成路校區(qū)舉辦《對話專家:北京工商大學模式的復合應用型英語人才分層級培養(yǎng)座談會》,邀請北京航空航天大學外國語學院院長向明友教授來學院指導。院長劉紅艷、黨總支書記羅朝能、副院長苗天順、副書記任金晶及50余名教師參加了座談。

座談會由外國語學院院長劉紅艷主持,她講述了外國語學院教學和學科的基本情況,重點詳解了她自主設計的“北京工商大學模式的復合應用型英語人才分層級培養(yǎng)模型”。她提到,學校對英語教學高度重視,首創(chuàng)“大學英語十級分級教學”模式。北工商外語人敢為人先,率先探索凸顯工商大學特色的、基于大學英語“十級”教學改革及融合英語專業(yè)的分層級團隊“五位一體”的實踐。“十三五”期間,外國語學院將致力于實現學校“三六九”目標,為學校實現一流本科目標助力,為學校的轉型發(fā)展服務。

向明友教授對匯報給予高度肯定,高度評價外國語學院3年內2個碩士點的重大突破,對我校在外語學科和教學上重視表示贊賞。他表示,北工商外語人的自信和實力,“北工商模式”獨具特色,外語人應把握難得的歷史機遇,奮發(fā)有為,致力于外語教學質的提升和教師自身專業(yè)素質的提升,最大化實現外語教師對學校的貢獻。針對劉紅艷提出的目前學科、教學、教師發(fā)展存在的問題、面臨的挑戰(zhàn)及遠期工作目標的規(guī)劃,向教授以自身工作和學術經歷為例,無私分享了對相關問題的思考,提出了切實有效的解決建議。

與教師交流座談中,向教授結合學院實際情況,將教學與科研的關系簡練地歸納為“沒有科研支撐的教學是膚淺的”、“沒有教學依托的科研是空泛的”,不可將科研與教學二者分割。他還指出,外語專業(yè)師生語言基本功是硬功夫,要透過語言悟人文,基于人文求思辨,積累思辨做科研。建議老師們通過讀書提升自身科研能力,堅持“素讀-總結-批評-立說-升華”五個步驟讀通一本書。

向教授語言詼諧幽默,觀點新穎深刻,兩個半小時的座談會笑聲不斷、輕松愉悅。老師們表示,座談會收獲滿滿,今后將不遺余力投入教學和研究工作,以快樂、向上的態(tài)度面對挑戰(zhàn),力求早日助力學校實現“三六九”目標。   

主講人簡介:

向明友,男,1966年生,博士,北京航空航天大學藍天學者特聘教授,博士生導師,教育部新世紀優(yōu)秀人才,北航外國語學院院長。兼任國務院學位委員會“外國語言文學”學科評議組成員,教育部全國大學外語教學指導委員會副主任委員。兼任國家社科基金、教育部人文社科基金評審專家,國家留學基金委評審專家,中國語言教育研究會副會長,中國外語教學研究會ESP專業(yè)委員會常務理事,中國語用學會理事。曾長期擔任同濟大學、上海外國語大學副教授、教授、博士生導師,長期從事語用學、功能語言學及外語教學研究,先后發(fā)表研究性論文30余篇,出版教材、文集,專著6部,主持國家社科基金項目2項,教育部人文社會科學研究“十五”規(guī)劃項目1項,教育部回國留學人員科研啟動基金項目1項,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃項目1項,北京市哲學社會科學基金項目1項。 

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