編者按：

6月的初夏，陽光透過樹葉的縫隙，灑落一地。那年秋天，2013級學子走進憧憬的良鄉校園；今年夏天，他們即將從阜成路校區離開，懷揣夢想，帶著北工商的記憶走進新的生活。這四年他們同學校一起成長，親歷和感受了學校在教學、科研、人才培養等方面的改革與發展。他們是學校首批全面推進本科教學綜合改革的經歷者，與學校首次獨立招收和培養的博士生一起入學，參加了學校首次集中考試。在校期間，他們在圖書館埋頭苦讀，在各類比賽中展現自我，在運動場揮汗拼搏，1000多個日夜的努力終有回報。離開學校，2017屆畢業生們或走入理想學府學習，或走出國門深造，或走上心儀的崗位開始自己的職業生涯。今天開始，我們將對其中一些畢業生進行采訪，聽聽他們考研、出國、擇業路上的精彩故事。

在即將畢業的2013級本科畢業生中有一個大家熟知的團隊——夢之隊。4位隊員在藝術與傳媒學院產品設計專業梁珣教授的指導下，在2015年6月的彈力方程式國際設計錦標賽上黑馬奪冠，獲得主辦方的全額獎金赴美參賽，在美國藝術中心設計學院（ArtCenter College of Design 簡稱ACCD）憑借扎實的設計能力和動手能力奪得單項獎冠軍。經過四年的磨礪，他們均保送或考入了高等學府深造。今年6月，夢之隊的4位隊員將離開學習生活了4年的北工商校園，帶著他們的夢想繼續前行。

夢之隊的隊長許夢家保送到清華大學美術學院科普產品專業，王金鈺同學保送到江南大學工業設計專業，黃孫杰考取了清華大學美術學院科普產品專業，團隊里唯一的一位女生汪澤平同學拿到了美國創意設計學院（College for Creative Studies 簡稱CCS）的Integrated Design專業的錄取通知書和高額獎學金。

彈力方程式大賽，夢開始的地方

2015年初，梁珣老師看到了彈力方程式國際設計錦標賽的比賽信息后，第一時間就想到了曾在自己教的人機工程課上對賽車表現出強烈興趣的許夢家同學，鼓勵他參加比賽。和許夢家同學同寢室的王金鈺、黃孫杰也對比賽非常感興趣，于是三兄弟決定一起組隊參加比賽。后來唯一的女生汪澤平也加入了團隊，“夢之隊”正式成立。

從2015年初成立，到2015年6月份“夢之隊”一直都在為比賽做準備。由于他們是學校第一支參加這項比賽的團隊，所有參數都是靠他們自己不斷的實驗測量出來的。團隊里的每個人都有自己的分工，黃孫杰負責創意策劃、汪澤平負責視覺元素設計、王金鈺更為機動，哪里需要就去哪里。隊長許夢家負責賽車制作，他首先確定了輪胎的形式，然后根據輪胎設計車輛，賽車設計好了之后他還要尋找合適做賽車的材料。在老師的指導下，賽車重要零件的制作由許夢家完成，他先是利用自己家的小機床生產一些簡單的零件，自己生產不了的就在附近找加工廠做，然后將做好的零件組成一輛輛的賽車。

賽車制作好之后，由于每個車的特性不一樣，加工、組裝等因素都會對賽車的最終性能有所影響，所以需要不斷試車、不斷改進。根據賽制規定，在比賽中小組每個成員都要開一次賽車然后在四個人中取最佳成績作為隊伍最后的成績，這就要求四個人都要能熟練操控賽車。于是，良鄉校區的圖書館門前、籃球場上就經常出現他們一起試車的場景，尤其是比賽之前的一個月，他們更是經常試車到凌晨2、3點鐘。最終，參加比賽的賽車他們前前后后改了6、7版，而且每個版本都要做5、6臺車。

經過近半年的努力和不斷的嘗試，參賽的車終于確定了下來。然而就在比賽的前一天試車的時候，他們發現車的軸承和軸承座之間沒有緊密貼合，出現了一個非常非常小的縫隙，調整這個問題時不小心將軸承弄斷了。斷了的軸承需要打個孔來進行修補，沒有找到工具的許夢家只能自己用電鉆操作，憑借著平日里制作零件、組裝車時的練習，許夢家自己打的孔非常合適，比賽前的大危機終于解除了。在美國的決賽中他們依舊發揮出色，最終獲得了總決賽爬坡競速賽第一名的佳績。

雖已臨近畢業，但當和記者聊起那次比賽時，他們依舊顯得興奮又自豪，一下子就打開了話匣子。在他們看來，成立“夢之隊”在彈力方程式國際設計錦標賽上獲得冠軍是整個大學生活的轉折點。許夢家告訴記者“這次比賽算是我們的一個轉折點，通過這次比賽，把后面的很多事情也都拉到了一個比較高的平臺上”。王金鈺認為參加這次比賽讓他開闊了眼界，讓他敢于也可以去制定更高的目標，更敢于追逐自己的夢想。考取清華大學的黃孫杰同學告訴記者“通過參加比賽，我們認識了很多比我們優秀太多的人，也發現了自己的不足所以才會更想去學習、繼續深造，不斷充實自己。”而在汪澤平看來，參加這次比賽是她第一次全身心地投入到一件事中，在這個過程中她認識到了團隊協作的重要性以及全身心投入的快樂。

四年大學時光，四個追夢少年

除了參加比賽之外，他們的大學生活同樣豐富充實，多姿多彩。許夢家是不折不扣的大學霸，3.8的績點在產品設計專業排名第一。由于對賽車有著濃厚的興趣，大學期間他創辦了RC模型社，團隊里的其他三名同學是這個社團的副社長。通過創辦社團他們結識了很多志同道合的朋友，大家一起討論一起研究RC模型。除此之外他參加了暑假art center 交通工具工作坊等各種各樣的工作坊提高自己的專業能力。大四保研成功之后他還進入小米科技實習，在實踐中提升。

王金鈺也是個大學霸，2016年3月到4月期間，他參加了江南大學2016健康醫療設計國際工作坊。在這個工作坊他得到了專業提升，也系統地學習了用戶研究與設計調研的相關知識。更重要的是，這次工作坊讓他接觸到了江南大學，成了他保研選擇學校的重要依據。除了學習，他還熱愛運動，每年都參加學校的運動會。大學期間，他的體育成績幾乎年年接近滿分，體側1000米更是一直是滿分，他還加入了校足球隊在綠茵場上揮灑青春。

汪澤平喜歡讀書和繪畫，在她看來“路有曲有直，有的先直后曲，有的先曲后直。走點彎路也未嘗不是好事，路上可以看到更多的風景，品嘗更多的滋味，體會更多的故事”，所以她愿意去嘗試。大學期間，她在老師的指導下與同學成立了“幸繪”團隊，在大柵欄的胡同里尋訪即將消失的老手藝。她認為，這些經歷都伴她成長，也是青春里無悔的記憶。李嘉是汪澤平的舍友也是“幸繪”團隊的成員，在她看來，汪澤平是個很負責的“小組長”更是很好的合作伙伴。“她在專業方面非常認真，尤其是視覺設計更是她的強項。作為我們團隊的領導，她特別善于調節氣氛，我們陷入瓶頸的時候她也會講自己的所見所聞，拿出很多有創意的視頻、圖片來激發我們的創造力”，李嘉說。

相比團隊中其他三個人，黃孫杰有些偏科，雖然專業成績很好但不喜歡英語的他在大學期間還掛了大學英語，也因此失去了評獎評優以及推免的資格。認識到自己存在的諸多不足，他決定考研繼續深造。9月份才決定考研的他，僅用了3個多月的時間就考上了清華美院，而且在清華科普產品的初試和復試中“專業設計基礎”都排名第一。大四備戰考研的時候他幾乎將所有的時間給了英語，為了學好英語，他每天早上7點半到8點半開始背單詞，然后一篇篇地做閱讀、下午1點到3點再突擊英語作文。甚至睡覺之前當天學過的單詞和作文都成了他的催眠曲。正是這樣“頭懸梁，錐刺股”的三個月，讓他在考清美的時候英語能順利過線。回憶起考研的經歷他深有感觸地說：“學會堅定信心是我在考研路上最大的收獲。在追求夢想的道路上會出現很多的迷茫和阻礙，每一次的迷茫學會用信心去調整自身狀態，一路向前，很多事情就會水到渠成。”

大膽去想，放手去拼，對于內心所愛的堅守和不斷地嘗試努力，讓他們的大學生活可以過得如此精彩、充實，才能給青春留下無悔的回憶。

追夢路上，感謝與你相遇

比起單打獨斗，能在大學遇見一群志趣相投的伙伴互相勉勵、一起奮斗好像更加幸運。“夢之隊”的成員們為了相同的目標一起努力，并肩作戰，也互相學習，彼此借鑒。黃孫杰表示，“王金鈺的自律意識很強，汪澤平很無畏，即使在關鍵時刻也毫不畏懼，許夢家在專業方面很精通，他們每個人都值得學習“。其他三個同學一致認為黃孫杰的策劃能力很強是他們學習的榜樣。他們感激與彼此的相遇，也在大學時光里一起努力，彼此支撐，共同成長。

梁珣老師作為他們比賽的指導老師，給予了他們很多幫助。在他們看來，梁老師在團隊扮演著靈魂導師的角色，是他們的精神支柱。“梁老師是啟發型的，她會因材施教根據每個人的不同特點去引導你”，許夢家說到。比賽之外，梁老師在很多方面都會幫助他們，汪澤平在擇校的時候得到了梁老師許多建議，黃孫杰在考研的過程中也得到了梁老師的支持。許夢家、王金鈺在推免研究生的過程中得到梁老師的指導和推薦。梁老師和記者談到這四位得意門生的時候也是自豪又欣慰，“他們四個學生都特別優秀、低調又踏實。作為一個團隊他們彼此之間的那種默契，互相促進、互相學習讓我覺得特別感動。而且他們四個都特別陽光，團隊氣氛非常和諧”。“夢之隊”的隊員能取得如此優異的成績離不開彼此的幫助，更離不開梁老師的指導。

談到未來，即將畢業的“夢之隊”表示將來他們還會繼續深造，不斷充實，提高自己。他們建議學弟學妹大學期間多多實踐，發現自己的不足，然后盡早確立自己的目標，專注、執著、踏實地為自己的夢想奮斗。 

畢業在即，希望“夢之隊”不忘初心，砥礪前行，遇見更好的自己。