近日，據新華網公布的中國教育技術協會“新質·引領·賦能”首屆數字教育示范案例入圍名單，我校申報的《數字商學課程和教學資源開發建設及應用》《動植貫通，數智賦能》《液譜法在有機結構分析中的應用》《數字賦能，轉型發展，構建數字商科教育新生態》4個項目經過院校申報、專家論證等環節，憑借創新性和實用性脫穎而出，成功入選優秀案例、特色案例。
本次活動由中國教育技術協會主辦，以“新質·引領·賦能”為主題，旨在發掘一批在數字化和人工智能技術應用方面具有引領性、創新性，且對教育改革與發展具有顯著推動作用的實踐案例。本次活動自啟動以來，得到了各級各類院校的積極響應，活動覆蓋全國31個省份的1000多所院校。
我校4個案例入圍，是學校探索教育數字化轉型、深入落實“商科做強、工科做精、工商融合、雙輪驅動”發展思路、扎實推進新工科、新商科建設的一項重要實踐成果。學校高度重視教育數字化工作，將推動教育數字化轉型發展作為重點工作，納入學校“十四五”發展規劃、年度“十大重點工作任務”，通過政策支持、搭建平臺、校企合作、保障舉措等不斷深化教育數字化的探索、實踐和應用，以數字技術賦能人才培養、教學模式、教學資源、服務管理等全方位改革，在更大范圍內推動教育教學創新發展，努力為高水平研究型大學和創建“雙一流”學科做出更大的貢獻。
