9月9日上午8:30，研究生部在東區(qū)禮堂集中開展了2010級研究生入學(xué)教育，謝志華副校長、研究生部的全體老師及2010級全體研究生參加了活動。謝校長為全體研究生新生上了入學(xué)第一課“如何做一名優(yōu)秀的研究生”，研究生部的全體老師與2010級全體研究生正式見面，另外還邀請了99級研究生校友，現(xiàn)任外研社社長助理兼行政總監(jiān)謝文輝為新生上了入學(xué)第二課“研究生學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃建議”。

知識只是結(jié)果，思維才是目的

謝志華副校長代表學(xué)校對新同學(xué)的順利入校表示歡迎，并為大家上了一堂題為“如何做一名優(yōu)秀的研究生”入學(xué)教育課。教育課上，謝校長以“什么是大學(xué)”，“什么是研究生”，“什么是學(xué)習(xí)”為主要內(nèi)容，啟發(fā)新入學(xué)的研究生對于學(xué)習(xí)的思考，對新生怎么樣更好的享受研究生生活具有鮮明的指導(dǎo)意義。

謝副校長以社會責(zé)任開篇，點明了當(dāng)代研究生肩負的歷史使命和時代責(zé)任。謝校長動情的說：“使命不僅僅是做事，更是了解世界的趨勢，并為這種趨勢做出自己的努力。”在場的研究生無不為之振奮。謝校長指出：大學(xué)只是為大家通過交流達成某種心靈勾兌和思維升華提供一種場所，它并不是學(xué)生獲取知識的唯一殿堂。而研究生正是一個通過專業(yè)學(xué)習(xí)，獲取創(chuàng)造性思維的一個過程。我們研究生來到大學(xué)，并不是單純的學(xué)習(xí)知識，而學(xué)習(xí)知識只是為了得到這種創(chuàng)造能力，且并不一定以大量的知識為必然。關(guān)鍵我們要學(xué)會對事件規(guī)律與邏輯的把握。

謝副校長對在座的研究生提出了“少讀書，讀精書，讀書精”的要求，要注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，關(guān)注知識發(fā)現(xiàn)的過程，要善于思考。謝校長說：“人類最大的頹廢是缺乏激情”。他鼓勵大家要以飽滿的激情投入到創(chuàng)造知識的過程中。

謝副校長對學(xué)術(shù)的嚴謹，對知識的求索，對事物本質(zhì)的不斷探究，深深地感染著在場的每一位新生。在座的500多名新生對謝志華校長的諄諄教誨、殷切希望也報以熱烈的掌聲。

你的成長，我們相伴

上午9點30分，研究生部何明珂主任，各部門負責(zé)人及研究生輔導(dǎo)員共同出席了此次見面會。會議由何主任主持。會上，何主任首先對2010級新生的到來表示祝賀和歡迎。接著，他代表研究生部向在座的學(xué)子介紹了我校2010年的招生情況與培養(yǎng)方案。本著為了更好的為學(xué)生服務(wù)的宗旨，何主任還詳細的向大家介紹了研究生部的各項職能，學(xué)生管理和部門相關(guān)負責(zé)人。

通過這種見面形式，同學(xué)們不僅對研究生部的工作有了直觀印象，對各部門的負責(zé)人有了深刻的了解，這樣的見面會也拉近了師生關(guān)系，使新生在研究生部這個大家庭中感受到了更多的溫暖。

未雨綢繆，贏在職場起跑線

居高不下的房價，激烈的職場競爭，越來越多的畢業(yè)生面臨著來自社會方方面面的巨大壓力，為了讓同學(xué)們在壓力與挑戰(zhàn)更好的面對社會的挑選，研究生部在新生入學(xué)之初，注重同學(xué)們的職場應(yīng)變能力。上午十時許，研究生部特地邀請了外研社社長助理兼行政總監(jiān)謝文輝，做了一場關(guān)于“贏在職場起跑線”的專題報告會。2010級研究生新生參與了此次講座。

謝總監(jiān)以幽默的風(fēng)格，通過其在外研社多年的人事工作經(jīng)驗及自身從業(yè)經(jīng)歷，利用大量的企業(yè)招聘和身邊求職的案例，從“職業(yè)規(guī)劃”，“學(xué)習(xí)規(guī)劃”和“成功9要素”著手，精辟的向在場的近600名研究生做了精辟的分析和講解，對在在座的學(xué)生有很大的觸動和啟發(fā)。

謝總監(jiān)指出：研究生從業(yè)應(yīng)該注意選擇一個附加值高的行業(yè)，一個有持續(xù)盈利能力的公司，選擇核心環(huán)節(jié)的工作部分。并將其總結(jié)為“選對行，跟對人，做對事”。句句箴言。不僅如此，總監(jiān)也以其親身經(jīng)歷告訴大家，“資格證書只是敲門磚，綜合素質(zhì)才是金鑰匙”。提醒大家不僅要重視我們專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更要注重個人“軟實力”的培養(yǎng)。