7月15日上午，商學院暑期社會實踐第一分團在長溝中學體育館舉辦了心理運動會。心理運動會是由商院心理資助部創辦的一項傳統活動，旨在通過組織團隊協作比賽，加強團隊凝聚力，增強個人心理承受能力。這也十分符合本次實踐活動“快樂成長分享成長 攜手成長”的主題。

此次活動以班級為單位進行比賽。在運動會開始前，9個班級分別在各自輔導員的帶領下進行了簡短的展示。這些精心編排出的動作和口號，無不彰顯出各個班級成員對于自己團隊的自信，在體育館中瞬間營造了一種競賽的氛圍。而大二學生們的搞笑表演，更是將體育館中的氣氛推至另一個高潮。

活動的第一個內容是“造反游戲”，即當組織者發出口令時，參與者必須做出與口令相反的動作。在游戲初期，很快領會了游戲意圖的孩子們大部分都順利過關。然而當組織者加大難度，采取正反口令夾雜的游戲規則之后，一次“伸腿——收腿”的口令幾乎讓所有孩子都犯規退場，意識到自己錯誤的孩子們也尷尬地笑了。

第二項活動是傳遞乒乓球，它要求各個班級成員用卷好的報紙充當運輸管道，不間斷輪流傳遞運輸，直到將乒乓球運至終點。在傳遞的過程中，有的孩子因為乒乓球中途落地被記犯規而十分失落，但是在輔導員的鼓勵與指導下，他們振作了精神，總結了教訓，最終在第二次比賽中成功完成了任務。培養孩子們這種沉著應對困境、不放棄努力的精神正是心理運動會所期盼的。

在運動會的間隙，實踐團還特地為孩子們買來了飲用水，使大家可以在一個舒適的環境中繼續開展活動。短暫的休息后，“猜數字”、“傳籃球”依次登場。這兩項活動既考驗參與者的想象力，又考驗整個團隊的協作力。9個班級的孩子們在輔導員的指揮下先后完成了兩項比賽，并從中得到了充分的鍛煉。而在公布了評分結果之后，總分落后班級的輔導員也受到了相應的“懲罰”——通過扭動身體來模仿筆畫寫漢字。

盡管活動過程不簡單，盡管比賽存在競爭，但看得出來，孩子們今天都玩得非常開心。比賽結束后，依舊有孩子和同伴一起津津樂道于剛才的活動細節。其實，是否獲得名次和獎品并不重要，重要的是孩子們能否通過這種歡快的競賽形式，提高自己的團隊協作力和心理素質。我們是90后的第一代，在享受著優質教育資源的同時，也有責任幫助90后更為年輕的一代。其實，為他們樹立一個好榜樣，也是對我們自身能力和素質的一次檢驗。也只有在完善自身的前提下，我們的輔導才能真正達成“快樂、分享、攜手成長”的目標。這是一個一起挑戰自己，一起快樂成長的過程。我們身處其中，享受著，也在努力著。