6月22日下午，2011年北京工商大學教學優秀一等獎評比活動現場，在經歷了長達六個小時的激烈比拼后，最終角逐出十位優秀一等獎獲得者，而位居榜首的是一位來自理學院的知性而又美麗的女教授——陳曉白。在短短15分鐘的教學演示環節中，她以豐富的教學經驗、靈活獨特的教學模式、熱情洋溢的語言和理性透徹的邏輯分析等精彩表現，贏得了由校領導、教師代表和學生代表組成的評委團的一致好評，最終榮獲優秀一等獎的第一名。

陳曉白，女，北京工商大學理學院教師，教授，理學博士。1982年于北京師范大學物理系本科畢業后即從事教學工作。1988年于北京師范大學獲得碩士學位后到北京工商大學執教。2007年于北京科技大學獲得理學博士學位。

踏上三尺講臺，一切源于熱愛

陳曉白出生于書香世家，其奶奶和母親都是教師，或許是受她們的影響，陳曉白當學生時就喜歡上教師這個神圣的職業。1978年填報高考志愿時，她便毫不猶豫地報考了師范院校。1982年從北師大物理系畢業后，她一直堅守著那份熱愛，奮斗在教育事業的最前線。

在近30年的執教生涯中，陳曉白深刻地體會到“熱愛”是成為一個教師的首要條件。一要熱愛自己的職業，這是干好工作的前提。只因熱愛，才能讓自己主動地全身心投入到事業中，無怨無悔。二要熱愛學生。教育的主體是學生，教師的責任是教書育人，教師的工作不是只為了完成教課任務而去教學，而是應做到以人為本，確保學生們真正能學到知識。和學生做朋友，把關愛和溫馨播種，才能收獲信任和尊重。學生進步，是莫大的欣慰；學生退后，更是自己的責任。

從剛走上工作崗位的21歲懵懂女孩，到今天年愈半百的具有豐富教學經驗的教授，歲月如梭，風風雨雨幾十年，她把青春最美好的年華奉獻給了親愛的北工商，奉獻給了高尚的教育事業，奉獻給了她那些可愛的孩子們！

理論與實踐并重，豐富生動的教學活動

陳曉白是大學物理和物理實驗教學團隊負責人，具有扎實的專業基礎知識和豐富的教學經驗，善于啟發教學。近3年共主講本科生課程936學時，年均主講長達312學時，學評教平均分達到4.80。作為公共基礎課，得到學生這樣的肯定很令人欣慰。

“在物理老師的課堂上，我們從來不會覺得枯燥無味，” 陳曉白的學生曾這樣感嘆，“她善于分層剖析生澀難懂的理論，使其淺顯易懂，并配之以形象生動的動畫演示和現場實際操作，能通過細膩有趣的講解，讓學生在知識的海洋里歡快暢游。”據悉，在陳曉白的課堂上，學生的出勤情況很好。她不威不怒，不嚴不厲，而是，學生們喜歡上她的課。

物理實驗課上，陳曉白鼓勵學生積極動手，獨立完成實驗，注重培養學生獨立思考、動手操作的能力。近三年曉白指導學生獲北京市大學生物理實驗競賽三等獎1項；指導學生在正式刊物發表論文1篇；所教班級學生多人在北京市大學物理競賽中獲獎。

作為一個老教師，陳曉白除了認真搞好自身的教學外，還十分注意對青年教師做好傳幫帶，她毫無保留地把自己20幾年對教學的理解和體會傳授給青年教師。在團隊中努力營造團結協作、互相幫助的氛圍。有一次，一位老師生病住院，她主動給這位老師代課，雖然代課加上她自己的課，每周要上22學時，判9個班的作業3個班的實驗報告，工作量很大，但她沒有一句怨言，仍然每天精神飽滿地上講臺，直到1個月后這位老師康復返回講臺。

勤奮鉆研，挑戰自我，以苦為樂

2003年，時年42歲的陳曉白又重返校園，攻讀北京科技大學博士學位。她作為一名在職研究生，每學期都要承擔與其他老師一樣的工作量，批閱大量的學生作業。這樣亦師亦徒的身份常常讓她工作到夜里1~2點甚至更晚。雖然如此，她仍然努力以導師眼中的好學生和學生心目中的良師益友為目標向前進。

曾經有人不理解，說她一個女同志，這么大年齡了，工作不錯，收入也不低，教育好孩子就行了，還讀什么博士？但陳曉白不這樣想，她的理由是：人生就應當不斷地進取，這樣才能體現其人生的價值。人在安逸的環境中容易懶散，有時需要自己給自己找壓力，去進行一種有制約的學習，便是有效地方式。而且，處在這樣一個競爭激烈的時代，不學習就會落伍，學習沒有早晚，也沒有頂峰。

為了有更多的時間和精力去學習，陳曉白主動辭去了教研室主任的職務，還要求降低自己的級別。為了有更充分的時間學習和做實驗，陳曉白在北科大專門申請了一個床位，只要原單位沒事，她都泡在北科大校園里。為了取得更好的實驗效果，她曾通宵達旦地在實驗室連續奮斗過幾天幾夜，經常騎車冒著嚴寒酷暑，奔波于北大、清華、中科院物理所之間，整理、分析大量的實驗數據。學習和工作的辛苦使她原本不壯實的身體比讀博士前整整瘦了10斤……

功夫不負有心人，不懈的努力，終于換來優異的成績。幾年來，她參加了1項北京市自然科學基金項目，3項北京市教委面上項目，2項橫向項目，發表科研論文20余篇，其中第一作者被SCI/EI同時收錄論文6篇。

積極教研，成果優異

陳曉白積極進行教學改革和研究，近三年主持教育部高等學校物理學與天文學指導委員教改項目1項，參加北京市教改項目1項（排名第2），參加校級教改項目2項。在正式刊物上以第一作者身份發表教研論文6篇。獲北京工商大學優秀教學成果二等獎1項（排名第1）。

從教以來，陳曉白2度被評為校級優秀教師；1次被評為本科教學優秀；獲市級優秀教學成果二等獎1項（排名第3），獲校級優秀教學成果一等獎1項（排名第3）、校級優秀教學成果二等獎4項（其中2項排名第1）。

不求回報，執鞭講臺，繼續耕耘

“教師是辛苦的，同時也是幸福的。”這是陳曉白多年來最深的感觸。

她不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，只愿用美的陽光普照，用智慧的雨露滋潤學生的心田，待到春色滿園，桃李人間，英才濟濟笑開顏。

如今，她繼續耕耘在那五尺陣地、三尺崗哨，將無數驕傲與回憶埋在心底，只待那一片待開的土地……