穆林娟，管理學(xué)博士，北京工商大學(xué)副教授，碩士研究生導(dǎo)師，北京市屬市管高等學(xué)校“中青年骨干教師”。 1994年進(jìn)入北京工商大學(xué)從事教學(xué)與科研工作，至今已在三尺講臺上耕耘了十七載，主要從事管理會計、管理控制與決策、財務(wù)報表分析的教學(xué)與研究工作，對價值鏈管理、企業(yè)戰(zhàn)略成本管理模式、公司治理及財務(wù)管理有較強(qiáng)研究興趣。近年來出版專著、教材10余部，在《會計研究》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表文章三十余篇，是國家自然基金項目的骨干成員，主持參與了多項省部級項目的研究工作。

兒時教師夢，一生來追逐

穆林娟老師一直跟學(xué)生說，興趣是最好的老師，只有真正熱愛這件事情，才會有動力一直做下去，這也是穆老師自身的寫照。穆老師出生于書香世家，也許是因為從小耳濡目染，她在學(xué)生時代就喜歡上了教師這個神圣的職業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，穆老師一直堅守著那份熱愛，奮斗在教育事業(yè)的最前線。迄今為止，穆老師已經(jīng)執(zhí)教17年，每次講課都是全情投入，風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月如梭，不變的是當(dāng)初誓為老師的信念和一如既往的對工作的熱愛。

有學(xué)生問過穆老師，什么才是老師的靈魂？穆老師回答說：“品行。”簡簡單單，兩個字，透出來穆老師人生的信條--“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，從踏上三尺講臺的那一刻起， 做一名讓學(xué)生尊敬的老師是她一生奮斗的目標(biāo)。

深入淺出，理論融入實踐

穆老師具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，善于啟發(fā)教學(xué)。在講管理會計時，穆老師總是用活生生的企業(yè)案例做引導(dǎo)，分層剖析生澀難懂的理論，使其淺顯易懂，然后通過案例讓同學(xué)在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，帶著疑惑去學(xué)習(xí)，去解決問題，每次課堂學(xué)生們都聽得津津有味。所以，在穆老師的課堂上，學(xué)生的出勤情況很好。

與時俱進(jìn)，勤奮鉆研

2011年，穆老師即將遠(yuǎn)赴大洋彼岸，去美國進(jìn)修半年。作為碩士研究生導(dǎo)師，她不僅要完成本科教學(xué)的各項任務(wù)，還要指導(dǎo)研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、論文寫作，同時還承擔(dān)多項重大課題。作為一個母親，穆林娟還要承擔(dān)起一個母親的職責(zé)，這樣亦師亦母的身份常常讓她工作到夜里。也有很多人不理解，說她一個女同志，工作不錯，收入也不低，教育好孩子就行了，何必要遠(yuǎn)赴美國繼續(xù)進(jìn)修？但穆老師不這樣想，她認(rèn)為人生就應(yīng)積極進(jìn)取，與時俱進(jìn)，這樣人生才過的充實而且有價值。而且，她認(rèn)為要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生，才能獲得學(xué)生的尊重。

在教學(xué)之余，穆老師把大量的盡力用于科研，每天，穆老師的休息時間都極少，常常工作到深夜。功夫不負(fù)有心人，不懈的努力，終于換來了優(yōu)異的成績。她在《會計研究》《當(dāng)代財經(jīng)》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表文章三十余篇，主持校級課題3項，參加北京市教改課題1項，主持參與了多項省部級項目的研究工作。

積極教研，桃李芬芳

盡管授課和科研任務(wù)很重，穆老師仍積極參與指導(dǎo)學(xué)生從事科研或競賽活動。今年她所帶的本科班級的學(xué)生組成科研團(tuán)隊，申請到學(xué)校科技創(chuàng)新基金的支持；由她指導(dǎo)的研究生，在2010年參加IMA管理會計案例大賽，獲得了華北區(qū)決賽二等獎的好成績。

穆老師在我校任教17載，桃李滿天下，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，有些學(xué)生在財政部任職，有些學(xué)生在銀行工作，也有在四大會計師事務(wù)所工作的，他們在自己的崗位上均發(fā)揮著光和熱。

幾度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。教師是辛苦的，但同時也是幸福的。教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

如今，穆老師還將繼續(xù)前行的腳步，為她熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生！