為深化教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推動(dòng)人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展，3月26日，學(xué)校舉辦教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展論壇。論壇由教務(wù)處主辦，來自北京市教委、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)、虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟及三十余所高校的專家、領(lǐng)導(dǎo)和同仁參加了此次論壇。論壇圍繞“深化教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推動(dòng)人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展”進(jìn)行了廣泛深入的交流，為高校落實(shí)教育數(shù)字化戰(zhàn)略提供了有益的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

與會(huì)代表參觀了良鄉(xiāng)主校區(qū)文二樓智慧教室。學(xué)校介紹了智慧教室建設(shè)情況及建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，并詳細(xì)演示了多種智慧場(chǎng)景下的教學(xué)開展過程，與會(huì)代表積極進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。在數(shù)字未來中心，與會(huì)代表參觀了我校多場(chǎng)景數(shù)字教育創(chuàng)新模式，了解了智慧教學(xué)管理一體化平臺(tái)功能。參觀環(huán)節(jié)，分享了學(xué)校在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的寶貴經(jīng)驗(yàn)、彰顯了豐碩成果，與會(huì)代表帶著濃厚的熱情和學(xué)校進(jìn)行了熱烈的交流。

參觀活動(dòng)結(jié)束后，召開論壇專題報(bào)告，報(bào)告環(huán)節(jié)由教務(wù)處處長(zhǎng)曹顯兵，副處長(zhǎng)張敏、楊華共同主持。

黨委書記黃先開致歡迎辭。黃先開提出，數(shù)字化轉(zhuǎn)型是北京工商大學(xué)未來發(fā)展的重要舉措，立足數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代需求，傳承原有學(xué)科優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了“一個(gè)聚焦、兩項(xiàng)支撐、三大提升、四個(gè)重塑”的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新體系。樹立“以生為本、自定節(jié)奏、學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)”的人才培養(yǎng)新理念；構(gòu)建“個(gè)性需求、能力導(dǎo)向、數(shù)字賦能”的人才培養(yǎng)新模式；打造“立足課程、服務(wù)師生、提升品質(zhì)”的商科課程管理新機(jī)制，依托數(shù)字技術(shù)建立課程中心和學(xué)分銀行，從以專業(yè)管理為主導(dǎo)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉n程管理為中心。這一轉(zhuǎn)型不僅需要思想觀念的變革，還需要整體提升廣大師生數(shù)字化思維和信息化素養(yǎng)。黃先開表示，學(xué)校堅(jiān)持問題導(dǎo)向，迎難而上，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，成立數(shù)字未來中心，開展了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的多方位探索和多角度實(shí)踐，取得了一定成效。希望今后在北京市和各兄弟高校領(lǐng)導(dǎo)、同仁的大力支持下，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的道路上越走越遠(yuǎn)，越做越好。

北京市教委高教處處長(zhǎng)劉霄在開幕辭中指出，黨的二十大報(bào)告對(duì)教育問題的論述豐富、全面、深刻，教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興征程中肩負(fù)著重要使命，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。要全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)教育數(shù)字化。北京市將大力推進(jìn)教育與現(xiàn)代科技深度融合發(fā)展，適應(yīng)科技發(fā)展趨勢(shì)。通過大力發(fā)展數(shù)字教育、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化智能化的教育管理服務(wù)、建設(shè)智能互聯(lián)的數(shù)字教育基礎(chǔ)設(shè)施，努力構(gòu)建新技術(shù)環(huán)境下的人才培養(yǎng)、教育服務(wù)和教育治理新模式，以新技術(shù)激發(fā)教育活力，培育教育發(fā)展新動(dòng)能。北京市教委將立足首都發(fā)展，助推高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為北京高等教育乃至全國(guó)高等教育的改革發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

專題報(bào)告環(huán)節(jié)，近期由生成式人工智能和語言預(yù)訓(xùn)練模型引發(fā)的人工智能跨領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用備受大眾矚目，論壇的首場(chǎng)報(bào)告便由此開啟。

中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)張少剛以“ChatGPT引發(fā)對(duì)人才培養(yǎng)的思考”為題進(jìn)行分享。他以人工智能應(yīng)用普及的升溫現(xiàn)象為切入點(diǎn)，闡述了新技術(shù)對(duì)教育影響與變革的一系列思考，他認(rèn)為技術(shù)視角下教學(xué)指導(dǎo)思想經(jīng)歷了從1.0到4.0的變化。當(dāng)前處于人工智能技術(shù)加持下重構(gòu)教育和學(xué)習(xí)生態(tài)階段，數(shù)字教育轉(zhuǎn)型核心在于以學(xué)生為中心進(jìn)行教學(xué)基本要素的重構(gòu)：通過數(shù)據(jù)賦能，提升教書育人效力；通過算法輔助決策，科學(xué)設(shè)置專業(yè)、優(yōu)化培養(yǎng)方案、個(gè)性化精準(zhǔn)化設(shè)計(jì)課程，推進(jìn)教學(xué)過程數(shù)字化；通過增強(qiáng)算力，提升學(xué)生自適應(yīng)學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)智能個(gè)性化學(xué)情分析與診斷。

虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟執(zhí)行秘書長(zhǎng)王宏宇以“技術(shù)賦能，變革未來——打造基于知識(shí)圖譜的數(shù)字化教學(xué)新生態(tài)”為題做了主旨報(bào)告。他指出，教育知識(shí)圖譜作為教育知識(shí)的載體，是教育知識(shí)引擎的核心部件，通過將碎片化、分散的教學(xué)資源與相關(guān)實(shí)體相互關(guān)聯(lián)，為教育的智能化應(yīng)用提供知識(shí)支撐。教育知識(shí)圖譜是實(shí)現(xiàn)教育智能化的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施和重要技術(shù)工具，在教學(xué)表達(dá)、教學(xué)資源、課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、數(shù)字化教材以及虛擬教研室等方面，具備重要的應(yīng)用價(jià)值，也是教育資源智能化的關(guān)鍵。基于知識(shí)圖譜，構(gòu)建5G 、VR、AI三者相結(jié)合的全新教學(xué)場(chǎng)景。

北方工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)栗蘋作題為“擁抱數(shù)字時(shí)代，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”的報(bào)告。她在報(bào)告中指出，在數(shù)字時(shí)代，教育必須進(jìn)化到“個(gè)性化、精準(zhǔn)化的全人教育”，技術(shù)發(fā)展正逐步改變社會(huì)，教育必須主動(dòng)擁抱數(shù)字時(shí)代。從資源組織、個(gè)性教學(xué)、理念重塑、模式迭代等多個(gè)維度構(gòu)建數(shù)字教育新形態(tài)。北方工業(yè)大學(xué)通過數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院，提高師生數(shù)字素養(yǎng)與技能。各高校應(yīng)該結(jié)合實(shí)際、腳踏實(shí)地，逐步推進(jìn)、落實(shí)分類發(fā)展與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作。

學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)左敏分享了我校在數(shù)字化教育發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)下，提出的解決方案、工作成效和未來展望。一是聚焦立德樹人，重塑新商科人才培養(yǎng)模式。二是創(chuàng)建數(shù)字經(jīng)管學(xué)院和數(shù)字未來中心，搭建數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)和人才培養(yǎng)“試驗(yàn)田”，統(tǒng)籌建設(shè)和管理數(shù)字資源。三是系統(tǒng)謀劃、以點(diǎn)帶面、首善標(biāo)準(zhǔn)打造智慧教學(xué)一體化平臺(tái)，提升教育教學(xué)智能化管理水平。四是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)提供個(gè)性化、定制化、自主化、智能化服務(wù)，滿足師生教學(xué)新需求。近年來學(xué)校取得了一系列教育教學(xué)突出成果，工作成效受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注與好評(píng)。未來，高等教育的新形態(tài)仍在發(fā)展變化中，學(xué)校將繼續(xù)努力推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

論壇專題報(bào)告引發(fā)了與會(huì)代表的強(qiáng)烈反響，來自多所高校的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)在隨后舉行的“教育數(shù)字化處長(zhǎng)圓桌論壇”中就相關(guān)議題繼續(xù)深入探討。與會(huì)人員暢所欲言，各種思想碰撞交匯，深入討論了當(dāng)前數(shù)字技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用趨勢(shì)和問題、科學(xué)應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)提高教學(xué)能力和辦學(xué)水平等問題。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)羅自文、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)林光彬、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)姜穎、北京語言大學(xué)教育技術(shù)中心湯京淑、中國(guó)人民大學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理與教學(xué)條件保障處副處長(zhǎng)張丹東、北京航空航天大學(xué)教務(wù)部副部長(zhǎng)金天參加了圓桌論壇。

論壇最后，左敏作總結(jié)講話，本次論壇活動(dòng)報(bào)告精彩、討論熱烈，深入分析了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和前景，分享了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的理念、方法和實(shí)踐，展示了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成果、案例和經(jīng)驗(yàn)。北京工商大學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)時(shí)代發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略、首都規(guī)劃中關(guān)于教育政策的精準(zhǔn)把握，突顯了開拓創(chuàng)新的干事魄力和勇立潮頭的擔(dān)當(dāng)精神。在本次論壇上，我們看到了各高校許多令人鼓舞和欣喜的數(shù)據(jù)和實(shí)例，相信在本次論壇的交流與啟發(fā)下，將會(huì)孕育出更加豐碩的成果。