面臨近年嚴峻的就業形勢，藝傳學院畢業生結構又呈現出外地生、女生和貧困生居多，且藝術類專業靈活就業多、頻繁更換實習單位等特點，為了提高畢業生就業的主動意識，進行有效指導和服務，面對2014屆7個本科專業375名畢業生，學院開展了系列就業工作。 

制定就業工作一覽表，細解就業重點任務和時間安排

9月初，為了給畢業生盡早提供全面的就業指導，學院制作了《就業工作時間一覽表》，分為畢業生版和班主任版。從例行工作、就業信息發布、校園雙選會、信息渠道等方面，梳理畢業生就業工作日程及重點，發放給每位畢業生和畢業班班主任，使其了解各類就業形式的時間安排和任務要求。

廣泛動員教師，班主任和專業教師參與就業工作

學院為班主任和專業教師印制了《畢業生就業指導手冊》，內容包括畢業生就業工作時間安排和任務分解，三方協議、雙方協議、用人單位證明、選擇去向表樣表和就業工作相關說明。先后召開就業動員會、畢業班班主任就業工作會等，多種途徑調動專業教師參與就業工作，了解掌握就業政策、形勢和重點工作，逐步營造全員關注就業的氛圍和機制。

分專業召開6場就業動員會，進行就業指導答疑

因學院7個專業就業去向等差異較大，近年來，藝傳學院堅持秋季學期初就以專業班級為單位對畢業生進行就業早動員，同時調動各系將畢業設計指導和關注學生就業工作相結合。9月中旬起，由數字媒體藝術系開始，藝術與傳媒學院2014屆畢業生就業動員拉開序幕，截止11月中旬5個系12個班級已全部完成。動員會上，輔導員為同學們詳細講解推薦表、就業協議和去向表的用途和意義；總支副書記楊艷萍對學院2014屆畢業生就業提出希望和要求；同學們還就各自目前存在的困惑和面臨的問題進行提問，老師們現場給予解答和說明。

開通畢業生微信公眾平臺，保證就業信息即時發布

為保證就業信息無縫對接，藝傳學院充分利用新媒體技術，加強就業工作信息化建設，除了傳統的短信、電話、郵件、人人網等信息發布方式，還加強就業博客建設，新增畢業生就業微信公眾平臺，二者互相補充，能夠更好地為畢業生即時發布就業信息，宣傳就業政策，給予個性化就業指導和服務，以及促進日常管理。

利用上述渠道，教育和提醒畢業生就業過程中首先要不等不靠，積極行動，提早準備，根據就業意愿關注就業信息，積極投遞簡歷，勇于應聘；其次，合理定位，把握就業機會，不把就業目標局限于北京地區，要放眼全國，主動到生源地或京外地區尋找發展平臺；最后希望同學們互相關愛，珍惜大學最后一年的美好時光，圓滿完成學業的同時順利就業。

建立就業檔案，對就業情況進行分類跟蹤指導

按照慣例，學院建2014屆畢業生就業檔案，詳細了解每位畢業生的基本情況、就業意向和進展，基本情況包括姓名、班級、學號、性別、民族、生源地、宿舍號、任學生干部情況、家庭經濟情況、不及格科目情況，就業意向包括考研、出國、在京工作、京外工作、回生源地工作等幾項分別統計，并定時根據就業意向進行進展情況了解，發現困難及時給予幫助。

針對碩士畢業生面臨的就業困難，學院組織專場就業技能提升答疑交流會，邀請就業指導中心李丹丹老師為同學們答疑解惑，取得較好效果。

加強與用人單位聯系，促進畢業生和用人單位雙方了解

積極與用人單位聯系，向用人單位推薦畢業生并跟蹤錄用畢業生情況，同時為增加對用人單位了解，帶畢業生到行業內專業對口用人單位進行實地走訪考察。

12月11日，產品設計系主任梁珣老師邀請產品設計專業2000屆畢業生，凸凹設計創始人、現任總經理李立成返校進行職業指導及就業宣講。李立成以凸凹十年為主題，與同學們分享了從走出校園至今的職業歷程，凸凹設計的成長及未來發展，同時力邀本屆優秀畢業生到“凸凹設計”展示才華，實現職業理想。

12月24日，學院師生走訪了影視制作方向的正通億和文化藝術交流有限公司，實地了解單位用人要求、工作環境以及實習合作意向。