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學生資助專項工作教師赴河南地區走訪調研手記

 

 

 

6月14日至16日,學校學生資助中心組織商學院、食品與健康學院、國際經管學院的4名輔導員于赴河南地區對我校20、21、22級6名特別困難學生家庭進行了走訪慰問,電商與物流學院黨委副書記楊超帶隊前往。

在走訪慰問中,7名教師分為東線、西線兩組,轉車10余次,輾轉3400余公里,走訪了分布在不同縣區6個村的特困生家庭。大家克服酷暑天氣,深入實地,了解了每個家庭的收入來源、致貧原因、存在問題和需求以及當地的扶貧政策等情況,為學校精準認定工作提供第一手材料。同時,資助中心還為每戶特困家庭送去了慰問金,傳遞學校的關懷和溫暖。

本文記錄了參加走訪調研學院輔導員的所感、所思,文中學生姓名均為化名。

風吹麥浪芒種時,麥香深處有希望——商學院輔導員郭馨遠

六月正值河南麥收季,道旁一片片的還是農戶們曬的麥子。剛種下的這一茬玉米才長到半人高,放眼望去,直到與藍天的交界處都綠油油的。村里的路修到了每家每戶前,路面有些顛簸。從鎮上到村里的路不長,我們一行人用了不到半個小時便到達了小賈的家門口;但出村的路好長,小賈用了十幾年的時間才走出來,走到北京,走到北京工商大學。

到達小賈家的時候,小賈的父親正在用簡易機器給曬干的玉米剝粒,見到我們來連忙洗了一盆杏。杏是自家種的,用冷冽的井水沖洗之后入口更加甘甜。小賈的爸爸剛見到我們的時候還顯得很局促,但是當聊到小賈在校省吃儉用鮮少主動向家里要錢的時候,一度因為難掩激動的情緒,猛然起身走進里屋,一把關上了門。

直到出發之前我都在思考,對家庭經濟困難學生進行家訪的意義到底是什么?明明我已經知道小賈家里的收入來自父親務農,知道小賈曾經經歷的一些家庭變故。但我如果沒來這次家訪,我可能永遠不知道小賈家里四口人只分到1畝地,賈爸爸務農是種的別人家的閑置田;而幾年前突發的家庭變故致使小賈徘徊在輟學的邊緣,是小賈的高中老師和國家的資助給這個女孩帶去了繼續讀書的希望。

曾經我聽過一句拉丁語諺語“Per Aspera Ad Astra”,意思是“循此苦旅,抵達天際”。在商學院負責資助工作的這幾年里,我透過一張張個人材料了解了太多苦難的故事,我甚至不敢去設想假如沒有國家資助政策和社會愛心捐助,我是否能見到遞交“綠色通道”申請表時那一雙雙渴望求學的眼睛。

通過這次河南之行,我更深感資助工作是要在國家政策的指導下鞏固拓展脫貧攻堅成果,通過優化資源再分配以阻斷貧困的“代際傳遞”。如果說綠色是莊稼地的底色,那“綠色通道”將永遠是每一個家庭經濟困難學生的底氣。大學是幫助這些在苦旅中的學生走向繁星的機會,這一路愿我們攜手將過往寫成詩,把未來變成光。

小樹苗與光 —— 商學院輔導員王琳菲

初到禹州,我感受到了這里的古樸和自然。當我走在路邊時,注意到了幾棵小樹苗。它們在陽光的照耀下,生機勃勃地成長著,給人以希望和生機。此次受訪對象是我所帶年級的一名綠色通道學生。經過幾經周轉,我們終于找到了他的家。

在學生家中,我見到了他的家人,通過和他們的交流,了解到了學生家庭的實際情況。家庭整體收入并不算高,近幾年農耕收入又受到較大影響,日常開支變得緊張,尤其是家人身體問題,需要經常花費大量的醫療費用。這些都讓學生的家庭承受著很大的經濟壓力。

在了解到學生的弟弟是一位剛剛高考完的準大學生后,我更加深刻認識到了這個家庭面臨的教育投入的經濟壓力。好在國家有一系列的資助政策的幫助,不會讓學生因家庭貧困而失學。

在這次家訪中,我深有感觸,接受資助的孩子們如同一顆顆樹苗,而國家給予的一個個政策則猶如陽光,照耀著每一個幼苗。作為一名高校學生工作者,我將繼續關注學生的情況,并盡自己的努力為他們提供幫助和支持,給予關心關愛。

靠近你,溫暖你——食品與健康學院輔導員揣清新

來河南家訪的第二天晚,我們坐了將近5小時的硬臥來到了河南省南陽市,第三天對小李的家訪也會在南陽市黃寨村進行。

家訪前,我和小李溝通了家訪的具體時間,也了解了他的家庭情況。縱然不是他的直屬輔導員,但在閑聊中也能明顯感覺出他的樂觀和懂事。從側面獲知,這個品學兼優的孩子在家里是長子,親歷了失去父親的痛苦,一直默默承擔照顧弟弟們的責任;在班級里他一直積極參與活動、是同學們的榜樣。思索著這些細節,我意外的失眠了。我擔心家人把他的懂事當成“應該”,而他的樂觀和熱情是善意的偽裝。

第三天上午,灼熱的中原大地終于迎來了微風細雨。我們在雨中前行,雖然入村后道路稍顯泥濘,卻很快的到達了孩子的家。孩子的爺爺和母親帶著他最小的弟弟早早的站在路口迎接,看到我們的車,他們熱情的揮手并和我們相攜進屋。

進了屋,孩子的母親便拉著我坐到了床上。我被孩子母親和爺爺夾在中間,略有社恐的我也不知看向誰。思慮再三,我還是先握住孩子媽媽的手,跟她說明了來意。同時也想知道家人對孩子的關心程度和真實了解。

我們聊孩子的學校表現、未來規劃、也聊到了家庭維持生計的艱辛。隨著交談愈來愈深,小李的母親眼里也泛出了淚光,“老師,不瞞你說,我們這生活確實苦啊,但這娃也在北京生活不咋和我們聯系,一聯系也是報平安嗎。他自己舍不得吃穿,還攢錢給弟弟買娃哈哈喝,想到這些,可心疼。”在母親和爺爺的心中小李是家里最懂事的孩子,在弟弟們的心中,哥哥是無敵大英雄。

臨行前,我代表學校向孩子發放了慰問金,孩子的家人十分感謝學校對他們家的資助,也十分感謝學校對孩子的培養和關注。回京的路上,雨勢漸小,陽光逐漸透過云彩灑向這廣袤的土地。河南之行接近尾聲,我深感在學生成長的道路上,國家資助政策帶來的物質保證和親人帶來的愛的底氣缺一不可。在之后的日子里,學校也會加強對小李同學學習生活的幫助,讓他溫暖的關懷下迅速成長并更快地反哺家庭和社會。

資助政策暖人心——國際經管學院輔導員阿月爾

6月中旬,我們第二組依次去往河南省最貧困、最偏僻的三個小村落,開始了家訪之旅。這次家訪的三個學生,他們的生活環境十分艱苦,其中,對我沖擊最大的是家住商丘市夏邑縣某村莊里的小王同學家,雖然去之前對家庭情況有所耳聞,但親眼見到的時候還是被震驚了。黑黢黢的兩間房,滿是雜物和基本保障用品,飽受病痛折磨的學生父親輸著液躺在病床上,面龐蒼白的老父親見到我們,原本暗淡的雙眸瞬間有了光澤,揮動著顫抖的手臂向我們問好,而干裂的嘴唇卻說不出一句話,見到此番情景的我淚珠滿盈,滿腦子浮現的是小王平日里只身一人既照顧父親和妹妹又兼顧學業的艱辛,父親疾病纏身,治病花錢如流水,可想而知她讀書時的每一分生活費,可能都是省出來或者借來的,而在每一個寂靜的深夜,她或許都會和恐慌不安做對抗,然后一次次給自己打氣,鞭策自己拼命走下去。我只想到一句話:“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”,世上只有一種英雄主義,即是遭受了艱苦的命運,認清生活本質后依然能無畏前行。

從最后一個學生家里離開不久,學生母親打來電話,再次表達對老師、學校的感謝,并詢問我們是否能將家訪合影發到社交媒體再次表達自己的感恩之情。能讓家訪對象有如此大的觸動,讓我深覺不虛此行,更是激勵了我在學生資助工作的道路上堅定前行!

家訪結束后,我一直在思考:作為一名資助專項輔導員,除了維護綠色通道的保障,我還能為這些孩子做些什么呢?或許只需要一個更多的關注眼神,一句簡單的鼓勵,一些真誠的接觸,就能讓他們頑強的肩膀上多一份力量,在艱苦的求學生涯中多一份溫暖。讓他們在享受物質資助的同時,得到心靈的慰藉,以微笑回報生活,以感恩回報社會。


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