談起法學，大部分人的第一印象是專業、枯燥，但是她卻用認真努力把晦澀難懂的法學專業學好，成為法學院的一名佼佼者，她就是法學院國家獎學金獲得者法學122班權洪森。
兩年多來，權洪森始終嚴于律己，無論什么事情都做到盡善盡美，獲得英語四級、六級、計算機二級證書，本學年績點達到4.07，年度綜合測評在班級中排名第一，學院中排名第二。與此同時，她還擔任班長、法學院良鄉校區黨支部書記等職務，先后獲得“學校黨校優秀輔導員”、“校級優秀干部”等榮譽稱號。
學習常人眼中枯燥無味的法律，她有一套自己的方法。
課上，用心聽講，關注老師講解的重點、難點。“我覺得大學的學習相對于初中高中不同，只要你用心，你做了，就一定會有回報，關鍵就是看你愿不愿意去做。”當被問到學習方法時，權洪森這樣說道。在她看來，學習最重要的就是“用心”，上課的時候思維一定要跟著老師，時刻注意老師講解的重點，下課后及時復習，把不懂的問題標出來，然后通過各種方式聯系老師詢問清楚，還要多做練習題。聽起來似乎是很簡單很普通的方法，但是要做到并不容易，“以前我一直覺得法學這類文科性的學科，上課不用聽講，期末考試前死記硬背就好了，大森姐卻告訴我，保證聽課效率很重要，這樣你才能知道每節課的重點在哪里。”一位13級的同學說。
“還有很重要的一點，就是要及時跟老師溝通，要多回答問題，只有多跟老師溝通，老師才能知道你哪里學得不好，才能幫助你查缺補漏。”很多同學上課的時候只是一味地埋頭聽講，從來不主動舉手，跟老師也沒有眼神交流，權洪森說她以前也是這樣的，“我會覺得要是答錯了大家都笑話我，多丟臉啊。后來有位老師跟我說，就算你答錯了，大家也就是笑一下，不會有人這么關注你。”在這位老師的開導下，她開始慢慢改變，從偶爾舉手一點點變成課上的活躍分子，有問題也會經常找老師討論。“我們學法律的，肯定要和別人打交道，不管是辯論，還是交際能力，都要很強。”
課下，將所學專業知識理解后記憶，才能成為自己的知識。“我們文科類的學科，記憶性的東西很多，沒什么捷徑可走，”在提到要背誦的知識很多時，權洪森也有些無奈，“但是文科的好處又在于它是答案不死板的科目，可能你想的答案跟正確答案有一定差距，但還是有關聯的，所以這就不需要你一字不差地背下來，關鍵是要學會理解。”她說，學習法學要學會靈活，不要只為記住而去記，也不要只為做一道題而死記硬背知識點，首先要想明白一大段文字到底講了什么，理解之后，用自己的話加上背誦的東西簡單概述出來，這樣，知識點就很容易記住了，“比如我學習著作權中鄰接權有關表演者的權利時，有一點是表明表演者身份的權利，我就會把自己想成表演者，在學校表演時有告知大家我是誰、來自哪個班的權利，在臺上我作為一個表演者表演某位名人，如果聽到臺下有同學歪曲這個形象，我就有權利制止，這就是保護表演形象不受歪曲的權利。像這樣給自己設定一個虛擬情景，讓自己融入進去，邊玩邊學，很有樂趣。”
除了得當的學習方法，權洪森還有個好習慣，每天早上起來列一份計劃表，做完一條劃一條。因為工作和學習的雙重任務，她會每天制定計劃，這樣有助于條理清晰、有條不紊地完成所有事項，“每天的任務沒完成我不會睡覺，不管到幾點，一定要做完。”當被問道累不累時，她笑著回答：“當然會累，有時候熄燈了，舍友都睡了，只剩我一個人挑燈夜戰，挺孤獨的，特別想睡覺，但是想到她們都學了一晚上，可我還一點沒看，就又有動力繼續學下去了。”正是這種堅持不懈地拼搏精神，促使她在高質量完成學院工作的同時，能夠取得優異的成績。
在同學們眼中，權洪森不僅學習優秀，而且在學院工作中表現同樣出色，她的好朋友，擔任法學院團總支副書記的張夢同學說：“在工作上，雖然擔任重要的學生干部，但是她能夠不驕不躁，聽得了表揚也受得了批評。”現在，她擔任法學院良鄉校區黨支部書記一職，積極帶動同學學習踐行社會主義核心價值觀，向同學們傳播正能量。輔導員尹航老師對她贊譽有加，“她細心有責任，有很強的號召力，發展了許多優秀的黨員，并且帶動了其他黨員的積極性，盡管工作繁忙，但她卻從來沒有耽誤過學習，堪稱學生中最優秀的榜樣。”
她還積極投身到社會實踐當中。她曾參加腦癱兒童支教、中國科技館志愿者服務等志愿活動，并積極帶動同學們參與學院組織的心理素質月、學校舉辦的體育文化節等活動。與此同時，她更是把愛心帶到校外，積極參加社區活動，為叔叔阿姨營造舒適環境，為老人們送去溫暖。
“不僅要做一個優秀的人，而且要做一個不可替代的人。”這是權洪森為她自己定下的目標，她一直在為實現自己的目標而努力，相信她會為自己的大學生活勾勒一幅獨一無二的美麗畫卷。
