近日，學(xué)校黨委書記黃先開，黨委副書記、校長(zhǎng)孫寶國(guó)，黨委副書記王偉、李中奇，黨委常委、副校長(zhǎng)鄭文紅、徐丹丹到人工智能學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作。學(xué)校辦公室主任王曉華、副主任胥陽(yáng)陪同調(diào)研。學(xué)院班子成員、學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)人、系主任，以及教授和青年教師代表參加座談。座談會(huì)分別由人工智能學(xué)院黨委書記黃志剛、經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記呂素香主持。

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別聽取了人工智能學(xué)院院長(zhǎng)于重重、經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)倪國(guó)華對(duì)學(xué)院整體情況、學(xué)科專業(yè)發(fā)展建設(shè)情況、人才培養(yǎng)情況，以及發(fā)展愿景與困難挑戰(zhàn)等的匯報(bào)，了解了兩個(gè)學(xué)院班子成員分管工作情況，并同與會(huì)教師進(jìn)行了深入座談交流，聽取了他們對(duì)學(xué)院發(fā)展、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、博士點(diǎn)申報(bào)等的意見和建議。

黨委副書記王偉、李中奇，黨委常委、副校長(zhǎng)鄭文紅、徐丹丹就兩個(gè)學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀和遇到的困難分別談了建議和對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步明確學(xué)院定位、學(xué)科定位和專業(yè)定位，“有所為、有所不為”，不斷增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展活力，在有限的資源條件下辦出特色和優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)院整體辦學(xué)水平。

孫寶國(guó)充分肯定了兩個(gè)學(xué)院在學(xué)科建設(shè)中取得的成績(jī)，對(duì)兩個(gè)學(xué)院未來發(fā)展建設(shè)提出了殷切希望和指導(dǎo)意見。他指出，人工智能學(xué)院要以成功獲批系統(tǒng)科學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)為契機(jī)，繼續(xù)凝練研究方向，夯實(shí)研究基礎(chǔ)，加快行動(dòng)，做精做強(qiáng)；要緊密圍繞建設(shè)高水平研究型大學(xué)，凝心聚力，接續(xù)奮斗，在學(xué)科交叉融合、高水平人才引進(jìn)、高水平科研成果等方面不斷取得新突破。經(jīng)濟(jì)學(xué)院要進(jìn)一步揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、挖潛力，在科研項(xiàng)目、研究平臺(tái)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)等方面取得更多更好成果，盡早進(jìn)入ESI前1%，為學(xué)校“十四五”時(shí)期“雙一流”建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供支撐；要立足北京，抓住當(dāng)前數(shù)字經(jīng)濟(jì)、雙循環(huán)格局、國(guó)際消費(fèi)中心城市建設(shè)等歷史機(jī)遇，凝練學(xué)科方向，打造學(xué)科特色，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

黃先開對(duì)兩個(gè)學(xué)院近幾年發(fā)展建設(shè)取得的成績(jī)予以肯定，對(duì)兩個(gè)學(xué)院的未來發(fā)展寄予厚望、充滿期待。他強(qiáng)調(diào)，在學(xué)校跨越式發(fā)展的大背景下，人工智能學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，站在更高的視野，用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光謀劃學(xué)院發(fā)展；要真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)，大刀闊斧推進(jìn)改革創(chuàng)新，凝練特色實(shí)現(xiàn)新的突破，在學(xué)院變革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)作用。經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步解放思想，銳意創(chuàng)新，圍繞“建設(shè)新商業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域處于全國(guó)領(lǐng)先水平的研究型學(xué)院”的奮斗目標(biāo)，找準(zhǔn)服務(wù)面向的定位、學(xué)科專業(yè)布局的定位、人才培養(yǎng)的定位“三個(gè)定位”，推進(jìn)解決制約學(xué)院發(fā)展的瓶頸問題，做學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)的排頭兵，講好學(xué)院未來的發(fā)展故事。