為推動“雙一流”學科創建，扎實開展交叉學科培育和建設工作，12月26日、30日，學校召開交叉學科建設專家論證會，分別圍繞監管科學、食品經濟學、數字商學三個交叉學科建設情況聽取學科負責人匯報，并邀請專家進行充分論證和研討交流。論證會由黨委副書記、校長郭建華主持，黨委常委、副校長徐丹丹、毛新述、鄧祥征以及校內相關學科領域40余位專家參加會議。

郭建華指出，建好交叉學科是學校以“工商一體化”理念引領學科交叉融合發展、提升學科建設水平的重要舉措。要從國家戰略和首都經濟社會發展的需求，從學校創建“雙一流”學科的實際，從學科發展的內在規律，充分認識培育和建設交叉學科的重要意義。他指出，要緊緊圍繞國家戰略和首都經濟社會發展需求，順應數字經濟時代發展，充分發揮學校食品、商科、輕工學科優勢，以數據科學與人工智能鏈接“工”（供給端）和“商”（消費端），明確交叉學科內涵，探索實現交叉學科融合的有效路徑。他強調，要以學科交叉融合為抓手，創新體制機制、優化資源配置，借助新興交叉學科開展人才培養、科學研究，做好與產業和市場對接，真正走出一條具有北工商特色的“工商一體化”融合發展新路徑，加快推進“雙一流”學科創建和高水平研究型大學建設。

論證會上，韓忠明教授、詹新宇教授和孫永波教授分別匯報監管科學、食品經濟學和數字商學三個交叉學科的建設情況，包含學科基本概況、學科設置的必要性和可行性、人才培養方案和學科建設規劃等方面。

徐丹丹對交叉學科方案提出修改建議，她指出，要進一步明確交叉學科學位授予相關事項，完善建設和培養方案。鄧祥征對交叉學科名稱的設定、當前前沿研究方向，以及培養方案中課程設置等問題提出了建議和要求。毛新述要求相關學科高度重視交叉學科建設，在人才培養方面切實做好設計和規劃，統籌做好論文送審等環節的考慮及預案，真正形成發展新動力，助力學科發展和水平提升。

經濟學院、商學院、食品與健康學院、輕工科學與工程學院、數學與統計學院、計算機與人工智能學院、法學院及相關部門的與會專家在認真審閱相關材料、聽取匯報后，對交叉學科的科學研究、人才培養、成果產出等方面進行了充分論證，提出了意見建議。下一步各交叉學科將進一步完善建設方案，從隊伍建設、科學研究、人才培養等各方面深入開展工作，推動交叉學科落地見效，為學校學科水平高質量發展提供有力支撐。