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【聚焦2022·中心工作】2022年學校重點工作解讀——專訪人事處相關工作負責人

【編者按】:2022年是黨的二十大和學校第三次黨代會召開之年,是實施學校“十四五”事業發展規劃承上啟下的重要一年。3月1日,學校召開中層干部會,部署2022年工作。會議指出,2022年學校工作要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大及十九屆歷次全會精神,持續鞏固拓展黨史學習教育成果,堅持和加強黨對學校工作的全面領導;堅持黨管干部黨管人才,打造高素質干部人才隊伍;堅持人才強校,深化人才評價機制改革;堅持立德樹人根本任務,構建高水平人才培養體系;堅持學科建設為龍頭,不斷提升學科與研究生教育水平;堅持學術立校,推動科研工作再上新臺階;堅持依法治校,推進治理體系和治理能力建設;堅持開放辦學,提升國內外交流與合作水平;完善校園規劃建設,構建平安和諧校園。全校上下要凝心聚力,全力以赴推進落實年度重點工作,為學校高水平研究型大學建設不懈努力,以優異的成績迎接黨的二十大勝利召開!

黨委宣傳部推出專題【聚焦2022·中心工作】,采訪學校相關部門負責人,解讀并細化2022年學校中心工作。今天推出第四期,專訪人事處相關工作負責人。

記者:在學校2022年工作要點中,有哪些工作涉及到人事處?

相關工作負責人:2022年,人事處的重點工作主要涉及師德師風建設、人才工作、人才分類評價改革和教職工考核激勵機制改革、信息類人才隊伍建設等方面。具體包括:一是召開學校黨委人才工作會議。完善高層次人才管理辦法,制定準高層次人才培養引進方案,推進服務首都特殊需求人才績效工資改革試點,大力加強高水平創新學術團隊建設。二是實施新版專業技術職務晉升與聘任辦法,制定學校教職工考核改革的相關辦法,健全完善績效工資激勵機制。三是實施信息類人才隊伍建設方案,切實推進信息化交叉學科師資人才培養三年行動計劃。四是健全完善師德師風建設長效機制,針對中青年教師、新進教師、海外留學歸國教師等重點群體,開展專題教育培訓。五是深入推進非事業編制管理辦法實施,合理配置人力資源。

記者:就五大方面的重點工作,2022年人事處的工作將圍繞哪些方面展開,推動五大方面重點工作落地?

相關工作負責人:人事處將深入貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,圍繞學校發展目標、定位和戰略,落實“十四五”時期發展規劃和十大重點工作任務,深入實施人才強校戰略,強化師德師風建設,加強和改進人才工作,創新人才發展舉措,完善分類評價與激勵機制,健全完善人才管理服務體系。重點通過推進人事體制機制綜合改革,為學校“雙一流”建設和高水平研究型大學建設提供更加有力、更加持久的人才支撐和發展動力,服務首都經濟社會高質量發展。具體而言,主要涉及以下幾方面工作:

一是認真貫徹落實中央、市委人才工作會議及學校第三次黨代會精神,召開學校黨委人才工作會議,聚焦支撐保障學校高質量發展,做好頂層設計和謀劃,大力推進人才強校戰略,為實現學校高水平研究型大學的建設目標提供充分的人才保障。

二是制定實施2022年師德師風建設實施方案和師德主題宣傳教育月活動方案,針對中青年教師、新進教師、海外留學歸國教師等重點群體,分層分類開展專題教育培訓。挖掘師德典型,講好師德故事,強化新媒體宣傳,嚴格師德監督考核,健全師德建設長效機制,推動師德建設常態化長效化。

三是聚焦學校“雙一流”建設,圍繞特色優勢學科,完善高層次人才管理辦法,制定準高層次人才培養引進方案,結合學校實際,重點引育潛在人才或成長型人才。

四是實施信息類交叉學科人才隊伍建設,支撐特色學科發展。推進信息數據交叉學科師資人才培養三年行動計劃,啟動校內信息類課程高端培訓班,邀請國內外名師講授大數據、人工智能、區塊鏈等相關課程,加快培養信息數據方面人才,為學校推進工商融合,促進內涵式高質量發展提供支撐保障。

記者:您提到要進一步加強和改進人才工作,創新人才發展舉措,今年,學校人事工作將會有哪些亮點,重點舉措有哪些?

相關工作負責人:2022年,人事處將緊緊圍繞學校的發展目標和要求,創新政策、落實政策,推進人事人才相關政策改革,推動重點工作落地見效,這是我們工作的重點。

一是按照北京市對學校綜合改革的要求,推動人事體制機制綜合改革,推動高水平的平臺構建、高水平的創新學術團隊建設和領軍人才的引育,形成人才的集聚效應,支撐“雙一流”和高水平研究型大學建設。

二是要按照“分類管理、多勞多得、優績優酬、總量控制、兩級管理”原則,進一步健全完善績效工資激勵機制,優化績效工資結構,按照聘任和考核實際,動態調整績效工資,發揮績效工資的激勵作用,調動各部門和教職工干事創業的積極性。

三是推進實施2022年專業技術職務晉升與聘任工作,對教師崗位人員的年度考核、聘期考核、崗位聘任進行相應改革,實施教師崗位人員的專業技術職務晉升、考核、聘任聯動管理,不斷優化人才隊伍結構,為學校內涵式高質量發展注入新的活力。


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