為提前謀劃2025年招生就業工作，推動學校招生就業工作高質量發展，10月23日至11月28日，學校黨委常委、副校長徐丹丹帶隊赴各學院專題調研招生就業工作。招生就業處處長石松、副處長劉晶、傅磊及相關工作人員陪同調研。各學院領導班子成員、系主任、專業負責人、班主任和導師代表、輔導員代表等參加調研。

在調研期間，各學院詳細匯報了學院、各學科專業在本科、碩士及博士培養階段的招生與就業情況，并著重對招生就業工作中所面臨的主要問題、存在的困難以及所采取的解決措施進行了深入分析，提出了2025年學院招生就業工作目標、思路和針對性舉措。徐丹丹一行認真聽取了各學院的匯報，通過和與會人員的互動交流，詳細了解招生宣傳組織、生源質量提升、生涯規劃與就業指導、招生-培養-就業聯動等方面存在的問題與建議。

招生就業處對各學院、各專業招生就業數據進行了深入分析，介紹了學校招生就業工作思路和工作重點，并從招生宣傳、招生計劃分配、訪企拓崗等方面提出了提升生源質量和就業質量的具體工作建議。

徐丹丹對各學院在推進招生就業工作取得的成效給予充分肯定，對調研現場提出的意見建議一一做了回應。她強調，各學院要深入分析和研判招生就業工作中出現的新變化、新情況和新問題，有針對性地優化學科專業結構，改進人才培養模式，提升生源質量、培養質量和畢業生就業質量。對下一步做好招生就業工作，徐丹丹提出四點工作要求：一是高度重視，系統謀劃。招生就業工作是學校生存和發展的生命線，關系到學校的辦學聲譽和社會認可度，各學院要牢固樹立“全員參與招生就業”的意識，上下聯動，開拓思路，多措并舉，有力推動招生就業工作提質增效。二是聚焦問題，精準發力。要突出辦學特色，強化品牌建設，優化招生計劃投放方案，多渠道多途徑廣泛開展招生宣傳；要深入年級、班級，掌握學生就業思想動態，開展就業形勢、就業觀念、就業領域和生涯規劃教育，做到就業教育精準化；要對接學生和企業需求，開展高質量訪企拓崗，大力擴展學生就業、實踐實習渠道；三是目標導向，突出成效。要細化2025年招生就業工作計劃和目標，健全“招生-培養-就業”聯動機制，做到精準發力，通過排位比、一志愿錄取率、簽約率、升學率等量化指標牽引推動學科專業建設，實現人才培養目標與國家戰略需求和首都經濟社會發展需要相適應。四是機制有效，明確責任。要加強頂層設計，完善激勵機制，將招生就業工作與學院年度績效考核掛鉤，以激勵機制推動舉措落地，責任到人，調動全體教職員工積極性、主動性，形成全員、全過程、全方位推動學校招生就業工作氛圍，全面提升2025年招生就業工作質量。