王曉霞，中共黨員， 畢業(yè)于北京師范大學(xué)，獲得教育學(xué)學(xué)士和體育碩士學(xué)位。 1996年進(jìn)入我校執(zhí)教，至今二十余載。從一名年輕教師到如今步入中年，二十多年中，她將自身的成長與學(xué)生的成長結(jié)合，始終履行一名教師的神圣職責(zé)和使命。

為成長保駕護(hù)航

教育是一條特殊的戰(zhàn)線，是對人的塑造和改變。作為一名體育老師，王曉霞認(rèn)為，大學(xué)的體育教學(xué)應(yīng)該以傳授理念并培養(yǎng)愛好為基本目標(biāo)，讓學(xué)生們知道運(yùn)動(dòng)的作用在于身心兩個(gè)方面。在獲得練好體能的前提下，讓學(xué)生在課程過程中了解自己，知道自己最適合和最喜歡的運(yùn)動(dòng)類型且堅(jiān)持下去，養(yǎng)成終身體育的思想和行為。

王曉霞認(rèn)為，體育教學(xué)的基礎(chǔ)是發(fā)展體能，學(xué)習(xí)技能，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在發(fā)展體能中培養(yǎng)出不怕苦的精神，在學(xué)習(xí)技能中培養(yǎng)不怕難，不服輸，肯動(dòng)腦的拼搏精神。在前期課堂中用分組練習(xí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在后期的創(chuàng)編教學(xué)中，更是將這些理念運(yùn)用進(jìn)去，使學(xué)生的創(chuàng)編成果多姿多彩。而在這個(gè)過程中，王曉霞的耐心、細(xì)心都在為學(xué)生的每一個(gè)小的創(chuàng)造設(shè)計(jì)，每一個(gè)成長發(fā)展保駕護(hù)航。從音樂的選擇到動(dòng)作風(fēng)格的確定，都體現(xiàn)了學(xué)生們的思想發(fā)展和小組合作的團(tuán)隊(duì)精神，更是在最后將考試環(huán)節(jié)，當(dāng)作舞臺(tái)來展現(xiàn)同學(xué)們的成果。

提高專業(yè)水平

作為專任教師，從2008年-2015開始，王曉霞每年2次參加運(yùn)動(dòng)品牌公司為高校操舞類教師開設(shè)的有氧舞蹈課程，學(xué)習(xí)最新的健身方式和健身舞蹈，并將適宜的內(nèi)容帶到課堂上，使課程更加新穎活潑，受到學(xué)生喜愛。每年的兩操協(xié)會(huì)專業(yè)技能培訓(xùn)，她從未缺席，這是走在專業(yè)前沿的保證。作為課題組成員，參加2015年11月第四屆全國體育鍛煉與心理健康學(xué)術(shù)會(huì)議，就體育與心理學(xué)科的建設(shè)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。撰寫的論文獲得了2018年首都高等學(xué)校第十九屆體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)二等獎(jiǎng)，并有二十多篇論文發(fā)表在各專業(yè)期刊上。2020年出版著作一部。

運(yùn)動(dòng)競賽，為學(xué)校爭光

王曉霞作為校健美操（啦啦操）隊(duì)教練，十幾年如一日奮戰(zhàn)在訓(xùn)練、比賽現(xiàn)場。常訓(xùn)隊(duì)員始終保持在三十人至四十余人。管理這樣一支隊(duì)伍所要付出的辛苦是不言而喻的。考慮的問題包括根據(jù)參賽隊(duì)伍的情況選擇戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，根據(jù)隊(duì)員情況選擇比賽套路風(fēng)格；器械與服裝搭配是否符合要求并且突出隊(duì)伍特色；隊(duì)員的個(gè)人素質(zhì)包括體型、動(dòng)作技能、個(gè)人特點(diǎn)應(yīng)該體現(xiàn)在群體中的哪些方面；不同體型與身高的隊(duì)員如何配合；如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力；如何避免傷病及傷病如何處理；如何解決隊(duì)員之間的矛盾等等。除了工作日訓(xùn)練之外，常常要在晚上和周末加班訓(xùn)練。有時(shí)訓(xùn)練的學(xué)生發(fā)生了受傷情況，王曉霞會(huì)自己給隊(duì)員們準(zhǔn)備膏藥，擦劑等并教會(huì)她們?nèi)绾翁幚砗唵蝹∫约爸笇?dǎo)康復(fù)。辛苦、瑣碎是不言而喻的，然而看著一批又一批年輕的運(yùn)動(dòng)員們，在磨煉中成長；看著她們意氣風(fēng)發(fā)，為學(xué)校贏得一項(xiàng)又一項(xiàng)榮譽(yù)的時(shí)候，是作為教練、作為教師最大的滿足。隊(duì)里的競賽成績一直保持前列，近些年來獲得的成績包括全國及北京市比賽的幾十個(gè)單項(xiàng)第一名、多個(gè)團(tuán)體前三名，以及道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等，而每年的優(yōu)秀教練員稱號(hào)也是對一年訓(xùn)練付出的認(rèn)可。

“學(xué)為人師，行為世范”，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持做讓黨和國家放心的好老師，做讓學(xué)生喜愛的好師長，使教師真正成為太陽底下最光輝的職業(yè)。