黃先開，男，1964年生，北京理工大學應用數學系碩士，中國科學院數學與系統科學研究院獲博士，北京聯合大學副校長。北京工商大學教授、北京工商大學數理部、基礎部主任、北京工商大學教務處處長，兼任教育部高校數學與統計學教學指導委員會委員。北京市優秀青年骨干教師，原國內貿易部有突出貢獻的青年專家，哈佛大學經濟系高級訪問學者。1989年以來在《科學通報》、《數學年鑒》和《管理科學學報》等國內外核心期刊上公開發表學術論文30余篇；出版專著2部；主編教材、教學輔導書8部；主持完成北京市自然科學基金和社科基金科研項目各1項，參與完成國家自然科學基金“九五”重點課題研究1項，參與國家自然科學基金課題研究2項。主要研究領域:貨幣政策與宏觀經濟分析、資產定價、資本流動脆弱性分析。其基礎理論扎實，講課思路清晰、重點突出，輔導效果極佳，是考研輔導名師之一。
當黃先開教授出現在我們的視線里時，給我們的第一印象就是隨和樸素。他完全沒有架子，也沒有啰嗦的語言，直截了當地開始了當天的講座。
他走進教室時很隨意，沒有過多地與同學或老師打招呼，似乎所有的注意力都放在那疊講義上。黃教授講起課來聲音不大，但絕對能保證即便坐在最后一排也能清晰地聽見他那略帶口音的普通話。他戴著一副彰顯學者氣質的黑框眼鏡，歲月的年輪已在他的頭上留下了明顯的烙印，棕色的外套、黑色的毛衣襯托出他的沉穩與內斂。
在教室講課的黃先開教授意氣風發，完全沉浸在授課和與學生的交流中，就連記者對他的拍照似乎也渾然不覺。所有的學生都在全神貫注地聽，我也如此，以至于到他講完課后急匆匆走出教室，我只得手忙腳亂的收拾東西追了出去，只留得教室中的一片掌聲。
我們敲開了車窗報明來意后，黃老師親切的把我們請上了車。這超乎了我們的想象：本以為會是在一個空蕩蕩的教室里進行采訪呢！沒想到會和老師在一個如此狹小的空間里面對面。我們有些緊張，可黃教授已經開始主動“抱屈”起來，打開了他的話匣子：“其實我并不是咱們商學院（指北京工商大學的前身北京商學院）畢業的，所以你們不該采訪我。我是89年開始在商學院任教，90年和愛人結婚，那個時候是數學教研室主任。”
黃老師的語速很快，有時我們根本跟不上他的思路。但有一點很清楚，無論什么問題，他的回答總離不開學校的建設與發展，以及大學生的未來。
“我在商學院是每學年的上學期一門本科生的課，下學期就是一門研究生的課。04年我們做了一個實驗班，要確確實實地因材施教，分層分類地教育，使學生能夠學有所長，將來畢業后能夠到名牌大學上研究生乃至出國繼續深造。之后為了提高我們學校的學習氛圍，我提出了一個校外名師講學計劃，我希望把全國最好的老師不惜代價請到我們學校來。不是讓他們來進行講座，是來給我們講一門完完整整的課。”黃老師講起之前在北京工商大學的經歷便滔滔不絕，不只是充滿工作的熱情，還飽含著對學校的一份深深眷戀。
黃教授說：“有些時候作為一個老師，雖然不是從咱們學校畢業的，但我們還是對學校有很深的感情，我們希望通過自己的親身經歷來告訴現在的學生，該怎樣不該怎樣。所以那些考上了名牌大學的研究生也同時提高了我們學校的聲譽。所以說，學校的聲譽是靠學生的素質和成就漸漸積累起的。長此以往，進入我們學校的人才的素質也會提高，從而達到一個良性循環。”
從我們之前的了解，黃先開教授是在哈佛讀的研究生，我們很好奇，老師在美國究竟是如何打拼的呢？“我們當時去美國，表面上好像特別風光。剛下飛機，第一個問題：租房子！我們根本找不到，當時國家給的補貼是900美元一個月，找個像樣點的房子就要1500美元，我們當時3天沒有脫過衣服，在過道里躺著睡覺，天一亮第一件事就是買報紙，找租房的信息。當告訴親人我們已經到美國時，眼淚嘩的就下來了。”
至此我們覺得，最后的問題幾乎已經不用問了：您認為自己在事業上是否算是成功？您熱愛您的工作嗎？
我們聽見了黃教授含蓄的笑聲：“成功與否是要由別人說了算的。至于現在的話，我享受這種生活，享受這份工作。我喜歡上課，不管再忙，只要一上課完全是另一個世界。我把上課當作一種享受。我總是希望一堂課下來同學會有收獲，如果一堂課下來同學是滿意的表情，我自己也會很高興。什么叫成功？如果自己在所從事的行業能夠做的心滿意足的話，就夠了！”
黃老師所說的每句話都彷佛“潤物細無聲”的春雨，絲絲入耳，融于心間。他沒有將這個活動看作是采訪，而是希望全身心地把自己的經驗和閱歷都傳授給我們，還有那份難以抹去的對學校的感情。此時已接近晚上10點了，但黃老師似乎還意猶未盡，繼續講著，我們也是在忘情地聽著老師給我們的每一點啟示。
精彩對白：
記者：“您是在大學的校園里結識您的夫人的嗎？”
黃：“我是在89年來到商學院工作的，當時的條件很苦，當時的學生素質很高。”——黃老師巧妙地避開了我們略顯八卦的問題。
記者：“您覺得自己現在算是成功人士嗎?”
黃：“成功與否是要由別人說了算的，至于現在的話，我享受這種生活，享受這份工作。我喜歡上課，不管再忙，只要一上課，完全是另一個世界，我把上課當作一種享受。我總是希望一堂課下來同學會有收獲，如果一堂課下來同學是滿意的表情，我自己也會很高興。什么叫成功？如果自己在所從事的行業能夠做的心滿意足的話，就夠了！”
記者：“當您在外國求學時遇到的最大的困難是什么？”
黃：“我當時是在美國波士頓的一所大學學習，一下飛機第一個問題就是找個住處。我們那個時候國家還給補助每人每個月900美元，可是在那里隨便一個房子就要1500美元。我記得當我們去了以后3天我們幾個同學沒脫過衣服，就躺著在過道里睡覺，天一亮第一件事就是買報紙看到那個地方租房子，如果有早飯都不吃就去看看。最后在一個名叫‘中國城’的地方找了個住處。在哪里借了人家的電話給家里打了電話，當時的眼淚‘嘩’的一下就下來了。說實話，這段經歷對我來說不僅是一個阻礙，更是我人生中的一份寶貴的財富。”
記者手記：
黃老師給我的第一個印象就是‘忙’，因為他就算是在晚上10點還在工作，這是一個我們覺得不可能約到他的時間點。終于我們抓住了他來北京經貿職業學院演講的機會，采訪到了他。晚上9點的時候演講結束，黃老師行色匆匆地走出了教室，于是我們追了上去，在他的車里采訪了他，黃老師很有個人魅力，他的留學經歷讓我們記憶猶新。他十分善談，言語中總帶著留戀北京工商大學的語氣，而且對北京工商大學這幾年的變化感到驚訝和欣慰。
從黃教授的言語中能發現，他是一個思維敏捷的人，語速很快卻又有理有條。他為人和藹，知道我們是北京工商大學來新聞系的學生，而并不是什么真正的記者后，依然親自給我們打開車門，允許我們進行不太專業的采訪，而且十分地配合。這使我們十分感動。在與他的交流過程中，不知不覺一個小時就已經過去了。我們聊了很多，但是直至臨走時我們還是覺得黃老師還有很多要說的、但卻沒有時間對我們說的話。當我們看著黃老師的車消失在公路的盡頭時，一位工商大學來的老師對我們說：“你們呀，黃老師還沒吃晚飯呢。”我們不知道說什么才好，只是在心底默默說了一聲：“黃老師，了不起”。
