黨委理論學(xué)習(xí)中心組動態(tài)

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譚向勇書記為學(xué)校處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報告

  

  

5月29日下午,學(xué)校黨委書記譚向勇在阜成路校區(qū)為處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課。全體校領(lǐng)導(dǎo)和全體中層干部參加報告會。會議由校長孫寶國主持。

譚向勇以《深入學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,加快推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展》為題,從工作主線、奮斗目標(biāo)、戰(zhàn)略布局、執(zhí)政基礎(chǔ)、核心保障這一邏輯框架,選取習(xí)近平總書記治國理政、從嚴(yán)治黨的五個關(guān)鍵詞,即中國特色社會主義、中國夢、“四個全面”、群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行了詳細(xì)解讀,重點(diǎn)闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述的重大意義。他強(qiáng)調(diào),“三嚴(yán)三實(shí)”言簡意賅、內(nèi)涵豐富,是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新,貫穿了馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格,為從嚴(yán)管黨治黨注入了新的時代內(nèi)涵,為轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)確立了鮮明導(dǎo)向。他詳細(xì)分析了“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵及邏輯關(guān)系,他認(rèn)為,一方面,它是世界觀和方法論的統(tǒng)一,是做人做官做事的統(tǒng)一,是內(nèi)在自律和外在約束的統(tǒng)一;另一方面,“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)了價值評價的社會標(biāo)準(zhǔn)和個體標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一、歷史標(biāo)準(zhǔn)和道德標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一、動機(jī)和效果的統(tǒng)一、真理與價值的統(tǒng)一。

譚向勇結(jié)合校內(nèi)外的先進(jìn)典型、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和2014年專題民主生活會征求的師生員工意見和改進(jìn)情況,指出了不嚴(yán)不實(shí)的表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,并對如何把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求落到實(shí)處,確保專題教育取得實(shí)效提出明確要求:一要重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)好黨章,務(wù)求實(shí)效;二要著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題,深入查找分析,邊學(xué)邊查邊改,探索建立有效機(jī)制;三要切實(shí)做到專題教育與日常工作兩手抓、兩促進(jìn),要與推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、抓好教學(xué)科研管理服務(wù)等工作和全面從嚴(yán)治黨緊密結(jié)合起來;四要認(rèn)真落實(shí)專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,各級黨組織要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校實(shí)施方案和時間推進(jìn)表,機(jī)關(guān)黨委、各黨總支、直屬黨支部要制定相應(yīng)的實(shí)施方案,強(qiáng)化工作統(tǒng)籌,抓好氛圍營造。

孫寶國校長在總結(jié)時指出,譚書記詳細(xì)解讀了“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,分析了學(xué)校黨員干部不嚴(yán)不實(shí)的表現(xiàn)和危害,并提出了具體要求,希望大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、深入貫徹落實(shí)。孫寶國指出,對每位領(lǐng)導(dǎo)干部而言,做到“三嚴(yán)三實(shí)”,最基礎(chǔ)的是做人,要做好人,做有益于黨和人民的人;落腳點(diǎn)是要做事,按規(guī)矩做事,做服務(wù)發(fā)展、服務(wù)師生的事;要有擔(dān)當(dāng),有為才有位是永恒不變的真理;要堅持問題導(dǎo)向,進(jìn)一步查找自身不足和存在的問題,解決學(xué)校發(fā)展中存在的問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、管理服務(wù)的水平,確保“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得實(shí)效。孫寶國強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部一定要堅持學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)踐,在學(xué)習(xí)過程中思考工作應(yīng)怎樣推進(jìn),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

報告會上,黨委副書記董竹娟就學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案進(jìn)行了說明。她指出,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動,要求融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育之中。主要內(nèi)容包括開展專題學(xué)習(xí)研討、完成整改落實(shí)自查自糾、以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題召開專題民主生活會和組織生活會、強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)四方面。其中,學(xué)習(xí)要堅持個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)分3個專題開展學(xué)習(xí)和交流研討,從5-10月,每兩個月1個專題,每個專題集中學(xué)習(xí)和交流研討時間不少于4個半天。在每個專題學(xué)習(xí)過程中至少組織召開1次專題交流研討會。董竹娟還強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)工作要求,一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),二是抓好宣傳報道,推廣經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)北京市委、市委教育工委的統(tǒng)一部署,學(xué)校黨委于5月20日制定并上報了《在處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》,標(biāo)志著學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育全面啟動。

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