近日，新華網(wǎng)對我校對學(xué)生資助的情況進(jìn)行了報(bào)道，現(xiàn)將全文轉(zhuǎn)載如下：
新華網(wǎng)北京4月30日電（記者孫琪）近日，北京工商大學(xué)針對留校、受疫情影響、突發(fā)因素、網(wǎng)絡(luò)授課等原因?qū)е聦W(xué)生或其家庭經(jīng)濟(jì)困難的不同情況實(shí)施分類精準(zhǔn)資助。截止4月，共發(fā)放各項(xiàng)補(bǔ)助累計(jì)金額近19萬元。
能夠?qū)崿F(xiàn)迅速精準(zhǔn)的補(bǔ)助發(fā)放，基于前期認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研。過去兩年，北京工商大學(xué)學(xué)生資助中心教師輾轉(zhuǎn)甘肅、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、貴州等地28個(gè)縣鎮(zhèn)的31個(gè)特困生家庭，堅(jiān)持走訪31名特困生，形成了幾千字的調(diào)研手記，力求實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶貧困學(xué)生。
據(jù)介紹，北京工商大學(xué)為學(xué)校精準(zhǔn)認(rèn)定資助的標(biāo)準(zhǔn)，就是走訪記錄學(xué)生情況提供第一手材料，學(xué)校在多年工作實(shí)踐中構(gòu)建了完整的學(xué)生資助體系，并在精準(zhǔn)資助和資助育人工作中發(fā)力，實(shí)現(xiàn)了從“保障型”資助向“發(fā)展型”資助的轉(zhuǎn)變。
學(xué)校充分整合國家資助、社會捐助、學(xué)校獎(jiǎng)助、學(xué)生自助的“四位一體”資助資源，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，構(gòu)建了完整的獎(jiǎng)、貸、助、勤、免、減、補(bǔ)的資助途徑。除國家、北京市獎(jiǎng)助學(xué)金外，學(xué)校每年勤工助學(xué)提供650個(gè)崗位，支出酬金約130余萬元。社會人士、校友等設(shè)立的26大項(xiàng)、41小項(xiàng)社會獎(jiǎng)、助學(xué)金每年為該校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供約150萬元經(jīng)濟(jì)資助。每年發(fā)放因病、因?yàn)?zāi)等突發(fā)情況導(dǎo)致學(xué)生家庭困難的臨時(shí)特困補(bǔ)助15萬元。在北京工商大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“應(yīng)助盡助”，年人均受助金額達(dá)到6300元。
為提高資助資金的使用效率和效果，學(xué)校尤其注重提高精準(zhǔn)資助的水平，在資助對象精準(zhǔn)認(rèn)定上下功夫。資助中心帶領(lǐng)各學(xué)院獨(dú)立研發(fā)設(shè)計(jì)出8大項(xiàng)、22小項(xiàng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定指標(biāo)體系，并轉(zhuǎn)化為信息系統(tǒng)應(yīng)用于實(shí)際工作。同時(shí)，學(xué)校每年組織資助輔導(dǎo)員到貧困省市地區(qū)的特困學(xué)生家庭進(jìn)行實(shí)地走訪。大量的第一手資料，提高了困難學(xué)生認(rèn)定的準(zhǔn)確性。在基礎(chǔ)資助的基礎(chǔ)上，學(xué)校還注重向特殊貧困、突發(fā)困難的學(xué)生群體傾斜；充分利用信息化和大數(shù)據(jù)技術(shù)，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校消費(fèi)行為“精準(zhǔn)畫像”，提供隱形資助。
此外，北京工商大學(xué)還重點(diǎn)關(guān)注“新生入學(xué)、寒冬時(shí)節(jié)、返鄉(xiāng)過年、畢業(yè)求職、突發(fā)事件”等時(shí)間節(jié)點(diǎn)和“少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”等資助對象，通過“資助前置”“溫暖冬衣”“臨時(shí)特困補(bǔ)助”“求職補(bǔ)貼”等特色資助項(xiàng)目解決學(xué)生實(shí)際困難。
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