校園動態(tài)

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北工商戰(zhàn)疫進(jìn)行時 | 抗疫在家 理學(xué)院多項舉措加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

   

   

為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,在這個師生居家抗“疫”的特殊時期,理學(xué)院充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,采取多項措施加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

停課不停學(xué)  團(tuán)學(xué)干部帶頭發(fā)出倡議

為貫徹落實學(xué)校“停課不停學(xué)”的要求,在開學(xué)前期,為使同學(xué)們居家也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),為正式上課做準(zhǔn)備,理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、青志協(xié)全體學(xué)生干部發(fā)出了致理學(xué)院全體學(xué)生倡議書。倡議同學(xué)們提前調(diào)整作息時間,堅持早起上課;對新學(xué)期的學(xué)習(xí)做出合理規(guī)劃,并堅持嚴(yán)格執(zhí)行。倡導(dǎo)同學(xué)們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,上好網(wǎng)絡(luò)課程,做好課堂筆記,在學(xué)習(xí)過程中注意及時查漏補(bǔ)缺,確保學(xué)習(xí)效果。

線上“春風(fēng)行動” 隔空學(xué)業(yè)分析幫扶

春天如約而至,學(xué)院每年春季學(xué)期都堅持開展的春風(fēng)行動并沒有因為疫情而停步。特殊時期,一場特殊的網(wǎng)絡(luò)主題班會在各班悄然開展。班主任在收到同學(xué)們上學(xué)期的考試成績后,通過微信、學(xué)習(xí)強(qiáng)國電話會議等形式,組織班級同學(xué)對上學(xué)期的成績進(jìn)行認(rèn)真的分析,成績好的同學(xué)分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會,對于成績不理想的同學(xué)班級開展一對一學(xué)業(yè)幫扶。

針對上學(xué)期掛科較嚴(yán)重的學(xué)生,班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)院黨委副書記與他們進(jìn)行了一對一和點對點的溝通交流,與他們一起分析考試掛科的原因,幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,鼓勵他們利用好這段居家抗“疫的時間,在學(xué)好新學(xué)期課程的同時,繼續(xù)認(rèn)真復(fù)習(xí)上學(xué)期沒考過的課程,為返校后的補(bǔ)考做好充分的準(zhǔn)備。

暢通網(wǎng)上答疑通道,建立化學(xué)課程輔導(dǎo)微信群,成立計算機(jī)課程學(xué)習(xí)小組

針對學(xué)院部分19級學(xué)生高中階段未學(xué)習(xí)化學(xué)相關(guān)課程,或化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的情況,學(xué)院上學(xué)期安排化學(xué)系崔燕云老師對學(xué)生進(jìn)行了課程輔導(dǎo)。近期針對上學(xué)期化學(xué)課程考試掛科的學(xué)生,學(xué)院再次安排化學(xué)系崔燕云老師為他們進(jìn)行線上輔導(dǎo)。輔導(dǎo)員幫助建立了化學(xué)課答疑輔導(dǎo)微信群,幫助化學(xué)課程掛科和化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)學(xué)習(xí)。為了幫助更多的學(xué)生解決學(xué)業(yè)問題,學(xué)院還邀請了18級和17級未通過分析化學(xué)和無機(jī)化學(xué)考試的同學(xué)也進(jìn)群學(xué)習(xí)。崔老師通過騰訊課堂每周兩次講授相關(guān)課程,并隨時在微信群里為同學(xué)們答疑解惑,受到同學(xué)們的好評。

理學(xué)院19級本科生除6名雙培生以外,均為京外生源,且來自偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生較多,一些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之前基本沒接觸過計算機(jī),雖然這些同學(xué)上學(xué)期學(xué)習(xí)都非常努力,學(xué)院和班級也開展了各種互助和幫扶活動,但仍有少數(shù)同學(xué)沒能通過期末的計算機(jī)課程考試。學(xué)院了解到這一情況后,迅速與相關(guān)班主任和班委商討解決辦法,并第一時間建立了微信答疑小組,由班里計算機(jī)課程學(xué)的較好的學(xué)生擔(dān)任小組長,為考試成績不理想的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和答疑。

抗“疫”在家 網(wǎng)課不停筆

突發(fā)的疫情打亂了我們正常的學(xué)習(xí)和生活,宅家抗“疫”最終成了唯一的選擇。為落實學(xué)校“停課不停學(xué)”的要求,同時為同學(xué)們的宅家抗“疫”生活增添一些樂趣,學(xué)院開展了“抗疫在家——網(wǎng)課不停筆”活動,將優(yōu)秀的筆記在學(xué)院微信公眾號上展出,激發(fā)同學(xué)們養(yǎng)成認(rèn)真、工整記筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時可以使同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí),促進(jìn)共同進(jìn)步。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,在全國人民眾志成城抗擊疫情之時,學(xué)院采取多種舉措加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同學(xué)們更應(yīng)充分利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,認(rèn)真上好網(wǎng)絡(luò)課程,記好課程筆記,宅家抗“疫”,共克時艱。

 

 

 

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