學校春季學期如期開學，實行線上授課，為進一步了解商學院疆藏地區少數民族學生網絡課堂的居家學習情況，關心新疆、西藏少數民族學生的生活，了解其在返校前的準備及安排等情況，并進一步引導他們樹立正確的學習、成長、發展觀，切實幫助其更好地成長成才，夯實學院學風建設的基礎，商學院于3月12日召開春季學期少數民族學生座談會。學院黨委副書記張倩、團委書記趙杰、輔導員李佳昕及學院全體新疆、西藏籍少數民族學生參加會議。會議由李佳昕主持。

座談會上，張倩與同學們親切交談，與會同學逐一發言，分別就個人寒假及近期的學習生活情況、主要收獲、返校安排等進行簡要發言。

三名成績優異、各方面表現突出的少數民族學生代表進行了經驗分享。來自工商17（全英）班的布哈加爾·托胡大生表示“在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經驗的奴隸。”工商18班貢桑旺姆分享到“學習中應做到勞逸結合，不僅有助于增加學習的興趣還有助于提高學習的效率；學習需要目標和計劃；課上要認真聽課；不懂的找同學和朋友幫忙，生活中要做到與同學們互幫互助，學會自律。”工商類204班阿力亞古麗·外力表示：“學習方面要學會做計劃和預習，學會把疑難點整理出來及時解決，要跟老師和同學們多交流跟學習相關的問題。生活方面要學會多交流，多思考，多反思，不斷提高自己全方面的能力，不斷成長！”。

張倩進行了總結講話。她首先對少數民族學生表達了關心與問候，對進行經驗分享的同學表達了感謝，對同學們提出的問題逐一解答。其次，對上一學期的學業情況做出整體分析，對他們學習成績的提高和學習態度的好轉表示肯定和表揚。鼓勵同學們再接再厲，珍惜校園學習時光，建立終身學習的能力，加強自身教育，規劃好大學生活，為自己的未來努力，方能不負時光。

商學院始終高度重視少數民族學生的思想教育和培養工作，通過定期召開座談會加強與少數民族學生的交流溝通，通過對少數民族學生結對幫扶機制加強學業幫扶，努力為同學們提供有針對性、有實效性的教育、管理和服務，爭取不讓一個學生掉隊。