5月20日，學(xué)校2025年春季學(xué)期第二次本科教學(xué)工作例會在良鄉(xiāng)主校區(qū)召開。教務(wù)處、招生就業(yè)處、圖書館等部門負(fù)責(zé)人，本科教學(xué)督導(dǎo)組組長、各學(xué)院教學(xué)院長、本科教學(xué)秘書代表，教務(wù)處各科室負(fù)責(zé)人參加會議。會議由副校長劉艷楠主持。

會上，招生就業(yè)處副處長傅磊介紹了2025年本科招生工作的總體安排，同時就校園開放日和高招咨詢會等集中宣傳工作進行了部署。

督導(dǎo)組組長馬廷鈞對期中教學(xué)檢查工作情況進行了反饋，指出要通過規(guī)范教師教學(xué)資料管理、強化課堂教學(xué)質(zhì)量提升、加強教學(xué)過程管理等方面持續(xù)提升本科教學(xué)質(zhì)量。

在近期本科教學(xué)重點工作部署中，教務(wù)處副處長盧強、蓋曉慶、錄馳沖分別就本科審核評估整改落實、本科教育教學(xué)大討論工作推進、“AI+教育教學(xué)”行動計劃落地、畢業(yè)審核、本科生培養(yǎng)方案修訂等工作進行安排和部署。教務(wù)處處長王魯娜就近期本科教學(xué)重點工作進行部署，強調(diào)要高度關(guān)注畢業(yè)生工作，做好統(tǒng)籌安排，確保平穩(wěn)推進；持續(xù)推進學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整事宜，積極推進微專業(yè)建設(shè)，提升人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展的匹配度；各學(xué)院要深入思考并積極應(yīng)對人工智能對教育教學(xué)的影響，教務(wù)處將通過系列培訓(xùn)強化教師的AI應(yīng)用能力，助力教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型；全面落實“工商一體化”人才培養(yǎng)理念，強化審核評估整改、教育教學(xué)大討論以及“AI+教育教學(xué)”行動計劃等工作的聯(lián)動，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

劉艷楠做總結(jié)講話。她對近期各教學(xué)單位在人才培養(yǎng)方面開展的扎實工作和取得的成效給予了肯定，同時她提出四點工作要求：一是要聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量提升，各單位要在大討論期間著力構(gòu)建“管理下沉-教師主責(zé)-學(xué)生反饋”三位一體的課堂質(zhì)量提升生態(tài)，夯實人才培養(yǎng)基礎(chǔ)；二是針對2025級新生規(guī)模擴大的實際情況，科學(xué)修訂和優(yōu)化新生培養(yǎng)方案，提前制定教學(xué)計劃與課程體系，統(tǒng)籌專業(yè)謀劃，合理排課，做好教務(wù)管理，確保教學(xué)運行平穩(wěn)有序；三是要加強實踐教學(xué)條件建設(shè)，著力推進教學(xué)實驗室升級改造，拓展優(yōu)質(zhì)實習(xí)實訓(xùn)基地，構(gòu)建完善的實踐教學(xué)體系；四是學(xué)院要在建設(shè)專業(yè)特色的基礎(chǔ)上，深入推進“工商一體化”和“人工智能+”發(fā)展戰(zhàn)略，通過微專業(yè)建設(shè)等創(chuàng)新舉措，強化跨學(xué)科融合，明確發(fā)展目標(biāo)，完善實施路徑，形成協(xié)同推進教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展的合力。她強調(diào)，各單位要堅持以學(xué)生發(fā)展為中心，持續(xù)深化教育教學(xué)綜合改革，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競爭力，為培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才貢獻力量。