近日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院充分發(fā)揮國(guó)際化特色，舉辦研究生文化節(jié)學(xué)術(shù)活動(dòng),搭建多國(guó)學(xué)生語(yǔ)言交際、文化交流的平臺(tái)，持續(xù)推進(jìn)“English 大家談”專(zhuān)業(yè)品牌建設(shè)。外籍教師、十幾個(gè)國(guó)家的留學(xué)生、研究生、本科生中英語(yǔ)愛(ài)好者共同參與。 

敞開(kāi)語(yǔ)言大門(mén) 交流國(guó)際文化

“English大家談”以研究生文化節(jié)為契機(jī)，聚焦國(guó)際文化，多國(guó)留學(xué)生積極參加。在精“英”小導(dǎo)師Ted Talk過(guò)程中，全程英語(yǔ)交際，使文化交流無(wú)障礙，并專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)制作中英雙語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)踐手冊(cè)，通過(guò)集體朗讀發(fā)音訓(xùn)練、語(yǔ)言翻譯意譯、文化要點(diǎn)問(wèn)答、語(yǔ)言知識(shí)回顧等方式有效增強(qiáng)微課互動(dòng)效果。

特別在“You perform，I guess”環(huán)節(jié)，將語(yǔ)言互動(dòng)特色化，留學(xué)生與中國(guó)學(xué)生廣泛參與，同學(xué)們感嘆英語(yǔ)讓多方溝通無(wú)障礙，有效鍛煉口語(yǔ)水平。另外，中外學(xué)生活動(dòng)前組織多次語(yǔ)言實(shí)踐，共同學(xué)習(xí)英文歌曲 “Yesterday”，并現(xiàn)場(chǎng)共同演繹多國(guó)版本，展現(xiàn)外語(yǔ)研究生風(fēng)采。活動(dòng)后，各國(guó)學(xué)生自發(fā)組成英語(yǔ)角，互通有無(wú)，結(jié)交友誼。

 “English大家談”不僅是有愛(ài)好英語(yǔ)的“大家”廣泛參與，還邀請(qǐng)語(yǔ)言研究“大家”外籍教授Thomas Bork熱情參與到中，對(duì)小導(dǎo)師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)。

挖掘研究興趣 翻轉(zhuǎn)語(yǔ)言微課

研究生文化節(jié)專(zhuān)場(chǎng)以文化研究為特色，選取世界名著、電影佳片、體育文化為重點(diǎn)，通過(guò)跨越語(yǔ)言跨越地域，引發(fā)中外學(xué)生的文化共鳴。

外研1521班盧芳同學(xué)美國(guó)文學(xué)名著《Gone with the Wind》為文化研究主題，從女作家米歇爾創(chuàng)作理念、角色性格、時(shí)代背景等全英展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)、人性、社會(huì)變遷，以經(jīng)典名段的全場(chǎng)朗讀，帶領(lǐng)大家跨越語(yǔ)言感受世界文學(xué)的魅力。143班榮莉華則通過(guò)“愛(ài)”與“恨”兩種不同角度，深刻剖析奧斯卡佳作《亂世佳人》， 1531班黃曉姣、楊燚、荊浩同學(xué)進(jìn)行電影片段的情景配音表演，讓躍然紙上的英文畫(huà)面再現(xiàn)眼前。1521班的孟凡志則以網(wǎng)球文化為切入點(diǎn)，從運(yùn)動(dòng)起源、四大滿貫到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，為體育文化的魅力代言。微課團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)錄像，制作“翻轉(zhuǎn)微課堂”教學(xué)視頻，拓展文化研究興趣外延，打造特色微課。

黨總支副書(shū)記任金晶用英語(yǔ)進(jìn)行總結(jié)，她表示外語(yǔ)學(xué)院在搭建國(guó)際平臺(tái)的基礎(chǔ)上不斷拓展內(nèi)涵，希望同學(xué)們以外語(yǔ)情懷，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為具有國(guó)際視野的綜合人才。參加此次活動(dòng)的還有副院長(zhǎng)楊增成、口譯教師田芳、團(tuán)總支書(shū)記張悅、研究生輔導(dǎo)員張霽雯和來(lái)自不同學(xué)院的40余位英語(yǔ)愛(ài)好者及留學(xué)生。