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我校學(xué)生參加2017年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽

    

2017年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(MCM/ICM)于北京時間1206點至1249點如期舉行。我校59支參賽隊伍共計175名學(xué)生報名參賽,參賽人數(shù)比去年增加了169%,是近年來參賽隊伍最多的一次。歷經(jīng)四天四夜的通宵達旦工作,參賽隊員奮力拼搏圓滿地完成了競賽任務(wù)。

該項賽事由美國數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(COMAP)主辦,是唯一的國際性數(shù)學(xué)建模競賽,也是世界范圍內(nèi)最具影響力的數(shù)學(xué)建模競賽。據(jù)悉,今年的比賽屬于史上賽題規(guī)模最大,提供的六個賽題涉及經(jīng)濟、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學(xué)、安全、未來科技等眾多完全不同的應(yīng)用領(lǐng)域,增加了競賽的難度,極具挑戰(zhàn)性。每隊參賽學(xué)生利用自身優(yōu)勢任選其中一題,通過對實際問題的抽象、簡化、假設(shè)、引進變量等處理,將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型,然后運用各種數(shù)學(xué)方法及計算機技術(shù)進行求解,驗證模型的合理性,并利用所建立的數(shù)學(xué)模型的解答來給相關(guān)部門提出合理化建議,最終提交一篇結(jié)構(gòu)清晰、結(jié)論明確的英文論文。

自2016年底,數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)教師帶領(lǐng)全體參賽隊員進行了15項專題的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)中,指導(dǎo)教師對競賽培訓(xùn)的每一個環(huán)節(jié)都嚴格要求和層層把關(guān),提高了參賽隊員的英語閱讀能力和寫作水平、以及數(shù)學(xué)建模綜合實力。外國語學(xué)院多位老師不辭辛勞,對同學(xué)們的英語寫作進行了耐心細致的輔導(dǎo)。競賽中,隊員們勇于拼搏、不畏困難、積極配合、連續(xù)奮戰(zhàn),進一步提高了利用數(shù)學(xué)方法解決實際問題的創(chuàng)新實踐能力。

本次競賽得到學(xué)校有關(guān)部門和各學(xué)院的高度重視,各學(xué)院基本都有選手參賽。為保證比賽的順利進行,教務(wù)處、后勤處、文科實踐中心和網(wǎng)絡(luò)中心在組織、報名、食宿、參賽保障等方面給予了大力支持。比賽期間,理學(xué)院班子、數(shù)學(xué)系全體指導(dǎo)教師、教務(wù)處與文科實踐中心的老師們,四天四夜堅持值班,悉心做好指導(dǎo)和服務(wù)工作,進一步增強了學(xué)生取得優(yōu)異成績的信心,提高了隊員之間的凝聚力。

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