2018年美國大學生數學建模競賽（MCM/ICM）成績日前揭曉，我校50支參賽隊伍歷經5天4夜的通宵達旦工作圓滿地完成了競賽任務，共獲得二等獎（Honorable Mention）9項，成功參賽獎（Successful Participant）38項。

本次競賽在報名階段、準備階段以及競賽階段得到了學校教務處和理學院領導的高度重視和大力支持。比賽前，特別設置了校內選拔賽，模擬美國大學生數學建模競賽比賽模式，理學院數學建模指導教師團隊根據學生歷時7天完成的初賽論文，從270人組成的90支參賽隊伍中優選出50支隊伍報名參加2018年美國大學生數學建模競賽。初選后，數學建模指導教師團隊對參賽學生進行了競賽準備、模型建立、論文寫作等方面的相關培訓，對競賽的每一個環節都嚴格要求和層層把關。為保證假期期間比賽的順利進行，教務處、后勤基建處、文科實踐中心和網絡中心在組織、報名、食宿、參賽保障等方面給予了大力支持，全體數學建模指導教師堅持5天4夜值班，悉心做好服務工作。

今年是我校集體組織參加美國大學生數學建模競賽的第五個年頭，報名參與比賽的學生人數較去年增長了52%，空前高漲的學生熱情表明了我校數學建模整體水平的快速提高，也體現了我校學生對數學這一基礎學科的重視和其數學水平的穩步提升。這些成績的取得一方面將有效地鞏固我校的數學建模成果，有力地提升我校的國際知名度，另一方面為我校學生提供了一個對外交流、學習經驗、展示自我的舞臺，促進我校學生逐步成為應用型國際化人才。