為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照學(xué)校“大學(xué)習(xí)大討論大落實”工作部署要求，經(jīng)濟學(xué)院于12月11日召開立德樹人根本任務(wù)“大學(xué)習(xí)大討論大落實”暨“課程思政”教學(xué)改革部署會。經(jīng)濟學(xué)院院長倪國華、副院長張偉，各系主任、黨支部書記以及課程思政試點課教師代表參加活動。會議由經(jīng)濟學(xué)院黨委書記呂素香主持。

會議依照學(xué)校《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展立德樹人根本任務(wù)“大學(xué)習(xí)大討論大落實”的實施方案》要求，組織大家就習(xí)近平總書記有關(guān)立德樹人的講話進行了學(xué)習(xí)，對各黨支部下一步的工作提出了要求。呂素香解讀了《經(jīng)濟學(xué)院加強課程思政建設(shè)工作方案（討論稿）》，提出確立課程思政建設(shè)試點課程、探索課程思政實施路徑、建立課程思政案例庫等任務(wù)要求，力求依托經(jīng)濟學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)特色和課程特點，從中國特色社會主義經(jīng)濟的歷史、規(guī)律出發(fā)，以代表性案例和規(guī)范的經(jīng)濟學(xué)語言在課堂上傳播中國歷史文化，解讀中國經(jīng)濟發(fā)展，講好“中國故事”，通過課堂主渠道幫助學(xué)生樹立正確的歷史觀、世界觀、價值觀、人生觀。

會上，7門第一批試點課程主講教師從課程思政建設(shè)思路、思政元素融入教學(xué)計劃方面進行了展示。郭毅教授在《政治經(jīng)濟學(xué)》相關(guān)課程中，通過中西方國家的跨文化比較解釋中國特色社會主義道路的優(yōu)勢；姜竹教授在《政府預(yù)算理論與實務(wù)》課程中，結(jié)合四中全會國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生加深對中國特色社會主義制度的理解與認同；邸玉娜副教授在《世界貿(mào)易組織專題研討》課程中，通過中國以“昂貴的入場券”加入WTO、在國際舞臺中擔當大國責任、當前貿(mào)易戰(zhàn)實質(zhì)的分析等現(xiàn)實案例，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“四個正確認識”。

與會教師就課程思政建設(shè)中的主要內(nèi)容“為何講”、“講什么”、“怎么講”展開討論，提出教師作為課程主講人要增強意識、加強學(xué)習(xí)、擔當責任，“傳道者首先要明道信道”。

會議還就加強師德師風建設(shè)、增進導(dǎo)師對學(xué)生的指導(dǎo)、落實育人目標等問題進行了討論。目前，經(jīng)濟學(xué)院已建立導(dǎo)師育人情況調(diào)查數(shù)據(jù)庫，面向在校碩士研究生定期開展線上調(diào)研，以了解研究生導(dǎo)師對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、科研和職業(yè)發(fā)展等方面指導(dǎo)教育情況，以及教師自身政治立場、師德師風、學(xué)術(shù)規(guī)范等方面的表現(xiàn)，將在優(yōu)秀導(dǎo)師推薦、教師工作考核和職稱晉升等方面參照考量，以引導(dǎo)教師堅持“四個相統(tǒng)一”，爭做“四有好老師”，當好學(xué)生的“四個引路人”。經(jīng)濟學(xué)院將繼續(xù)通過多種形式推進課程思政建設(shè)，以構(gòu)建更完善的“三全育人”大思政格局。