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文科實踐中心召開“職業規劃研討會”

 

 

9月15日上午,文科實踐中心召開了主題為“以學校新的發展階段為契機----實踐教師職業規劃”研討會。副校長李朝鮮出席會議并講話。人事處處長魏中龍、教務處副處長周莉和文科實踐中心全體教師參加了會議。會議由文科實踐中心主任秦艷梅主持。

 

 

秦艷梅說,在新的歷史時期學校迎來了發展的新階段,這就要求全體教師員工能有一個統一的思想認識和統一的價值觀。她首先就文科實踐中心目前的實驗教學師資隊伍學歷結構、職稱結構和年齡結構做了基本介紹。目前實驗教學發展面臨的困難包括教師教學和技術維護工作量嚴重超負荷、實踐教學能力差別較大、實踐技術水平參差不齊、科研課題申報面臨困難等等,希望學校能夠在各個方面加強對實踐教學支持的力度。

 

隨后,文科實踐中心陳冰和盧奇代表工作在實踐教學一線的教授,趙學凱和高祥寶代表副教授,張元虹和周付安代表青年教師和新進教師分別做主題發言,就各自處于職業生涯的不同階段提出規劃,并與在座各位領導和實踐教師進行交流。

 

人事處處長魏中龍在講話中充分肯定了文科實踐中心作為我校本科教學建設的一大特色,并贊揚了文科實踐中心全體教師的奉獻精神和責任意識。他從人事處對實踐教學工作的具體支持談了自己的想法。首先,文科實踐中心專門組織老、中、青年教師制訂職業生涯規劃研討,這為基層單位帶了個好頭;然后認為應該將個人事業規劃將學校發展緊密結合起來,每個教師對個人的職業生涯進行思考、探索、分析,對學校整體師資隊伍建設有很大的益處。他還對實踐教學提出建議,希望對今后實踐教師隊伍的充實和整合、實踐課程的建設力度進一步加大力度等問題進行討論。

 

教務處副處長周莉在講話中指出,文科實踐中心的團隊是一個有思想、有熱情、有追求、有目標、自律向上的團隊,已經形成了團隊的“魂”,這對于一個集體來講是財富,是創造更多成績的平臺。中心得到了很多榮譽,但這也是一種鞭策和責任。再過兩年就要迎來教育部對國家級示范中心的驗收工作,確實要意識到還存在差距和問題,比如說實踐教學的真實性問題,還有怎樣實現實踐教學的“真題真做”、“假題真做”等,要把仿真性實踐環境與實踐教學相結合。

 

李朝鮮副校長在講話中指出,文科實踐中心在開學的第一天召開研討會,時間恰當,安排不同的職稱的實踐教師發言具有代表性,對促進學校發展很有意義,從內容上講,值得借鑒及推廣,同時向每一位教師對經濟管理實踐教學的發展作出的貢獻表示感謝。李朝鮮同志高度贊揚了中心教職工的敬業精神,充分地肯定了實踐教學的教學質量及工作態度,并表示文科實踐中心已成為我校的一大特色,現已逐漸發展成熟。為了保證中心的整體規劃得到實現,學校將更加重視中心的規劃及建設,同時為實踐教師提供更好的發展平臺,如加強實踐教師的培訓和交流,以及進行實踐教學條件的改善,并且希望大家走出去多參加實際崗位的培訓。在實踐課程建設方面,他也提出了期望,需要進一步加強“真”與“實”,全真與實踐相結合。同時希望文科實踐中心每一位教師為學校和中心的發展做出更多的貢獻。

 

 

 

 

     

 

 

攝影:文科實踐中心

 

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