3月22日，學校召開2024-2026聘期崗位聘任工作部署暨動員會，全體校領導、中層干部線下參加會議，全體教職工線上觀看。會議由黨委書記黃先開主持。

黨委副書記宋曉欣對本次全員聘任所處的背景、指導思想、基本原則與要點、聘任實施方案進行了解讀說明和全面部署。宋曉欣副書記指出，各單位要認真學習文件精神，堅持學校事業發展需求導向，凝聚共識、統一思想，做好動員部署、政策解讀、組織報名、審核推薦等各項工作，確保此次全員聘任有序有效、積極穩妥推進。

黨委副書記、校長郭建華在講話中指出，全員聘任工作是本年度學校的重點工作，涉及教職工的切身利益、關乎學校的長遠發展。郭建華校長號召全校教職工深入學習領會習近平總書記關于“教育家精神”的深刻闡釋，以“愛國、愛教、愛生，身教、善教、能教”的“三愛三教”為標尺，對標對表找差距，持之以恒練內功，力爭在學校高水平研究型大學建設新征程上成為“主力軍”、勇當“排頭兵”。郭建華校長表示，學校此次聘任方案圍繞“三破三立”，深化人事制度改革：一是破職務聘任“鐵飯碗”，立“崗位”為核心的用人新機制。改變以往由學校制定“大同小異”格式化崗位職責的傳統做法，加強學校、學院兩級管理，由二級單位制定本單位崗位設置方案和崗位職責；二是破薪酬分配“大鍋飯”，立“業績”為導向的分配新常態。改變以往“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣”的平均主義思想，以崗位創造的實績為依據，建立與崗位管理相對應的薪酬分配體系；三是破聘期考核“一把尺”，立“分類”為重點的評價新規則。改變以往“一把尺子量眾身”的做法，堅持分類評價，尊重人才個性化和多樣化特點，科學設置教師類型，鼓勵教師在不同領域、不同崗位作出貢獻、展示才華，激發教師隊伍能力活力。

黨委書記黃先開在總結講話中指出，本次全員聘任是學校深化人事制度改革的一項重要舉措，旨在建立能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監督、競爭擇優的用人機制，形成人盡其才的用人環境、人崗相適的工作環境，對學校進一步完善內部治理體系、創新人事管理體制、調動和激發教職工的積極性具有重要意義。此次全員聘任工作涉及面廣，時間緊、任務重，黃先開書記對各職能部門和全體教職工提出三點要求：一是高度重視、切實增強對此次全員聘任工作重要性的認識，把思想和行動統一到學校黨委行政決策部署上來。全體教職工要積極關心、支持、參與本次聘任工作，把個人發展融入到學校事業改革發展大局中，為學校發展貢獻更多力量；二是認真學習，深刻領會崗位聘任辦法的精神和內涵。要認真研讀學習文件，準確把握立德樹人的根本任務、科學規范的崗位設置要求、業績導向的薪酬分配要求和分級分類的人員管理要求，立足實際，找準定位，確保此項工作平穩有序推進；三是加強統籌，全力確保此次全員聘任工作順利完成。各職能部門要加強宣傳、廣泛動員、嚴肅紀律、平穩推進、以人為本、換位思考，廣大教職工要嚴格遵守紀律，講政治、講規矩、講原則，有序交接，平穩過渡，堅守崗位，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，維護正常的工作秩序。