3月9日，經濟學院在做好充分調研的基礎上，召開學院領導班子全體成員和各學科建設負責人參加的學科建設工作會議，針對以往學科建設方向不夠明確、特色不夠突出、梯隊不夠合理、效率較低等問題，審議并通過了《經濟學院學科建設經費使用管理辦法》，確定了學科建設經費的管理原則、使用程序和考核辦法；3月10日，對學科建設負責人和獲得配套資助基金的課題主持人分別下達了學科建設任務書和縱向課題配套資金任務書；3月11日，召開了全院教師大會公布了學院學科建設管理的各項措施，介紹了學科建設趨勢和2010年經費申報的具體安排。
經濟學院學科建設管理的具體措施包括：定量化管理,對學科建設負責人和獲得配套資助基金的課題主持人下達任務書，明確總體建設目標和具體可量化指標。責任化管理,各學科建設經費使用效果考核針對項目負責人；課題配套資助基金使用效果的考核針對課題主持人。民主化決策,各學科建設經費預算由項目負責人結合本學科建設實際情況，在廣泛聽取本學科梯隊成員意見的基礎上牽頭擬定，由學院學科建設委員會審核通過后執行。過程化管理,各學科建設經費每項支出的時間、額度、具體支出說明必須在學院學科建設經費使用明細本中登記并由經辦人、項目負責人、本學科項目所在系（或使用系）主任和主管院長簽字。方向化管理,學科建設經費使用應符合各學科的發展方向，并向重點學科傾斜，實行分學科、定方向支持，杜絕經費使用的散亂和隨意。人性化管理,針對青年教師申請課題比較困難的現實狀況，學院專門撥出一部分學科建資金支持35歲以下青年教師的科學研究。
經濟學院結合學習實踐科學發展觀，推動學科建設管理科學化、規范化的舉措，使學院教師精神振奮，經濟學院學科建設日益走向科學化、規范化。
