會上,林永和教授從做好情緒管理與壓力應(yīng)對、加強(qiáng)法制觀念和以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo),做負(fù)責(zé)任的大學(xué)生三個方面進(jìn)行了輔導(dǎo)和教育。他指出,學(xué)校三級危機(jī)應(yīng)對預(yù)案中,就包括廣大學(xué)生干部面對危機(jī)時應(yīng)有的心理素質(zhì)和發(fā)揮良好作用,當(dāng)出現(xiàn)情緒激烈時,同學(xué)們應(yīng)做好情緒管理與壓力應(yīng)對,可以通過向好朋友、輔導(dǎo)員等人傾訴來緩解情緒,或者及時尋求專業(yè)咨詢?nèi)藛T的幫助,以減少不良情緒的干擾和影響,正常進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。同時,作為大學(xué)生,要有較強(qiáng)的法制觀念,加強(qiáng)法律約束,做守法公民,并在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,以成年人要求自我言行,推動自身和學(xué)校繼續(xù)發(fā)展。
在熱烈的掌聲中,本次心理健康和法制觀念教育活動結(jié)束了,還有個別同學(xué)單獨