5月13日下午，商學院會計學系在二樓東會議室舉辦了“學習和實踐科學發展觀——2009教育教學創新研討會”，聯系商學院的學校黨委書記孫堯東應邀出席會議并講話。校工會常務副主席韓寶龍，教務處副處長祝鈞，商學院領導龐毅、楊有紅、歐陽愛平、褚才寬以及會計學系全體教師和商學院辦公室、MBA教育中心部分教師參加會議。

研討會以會計學系業已形成的具有鮮明特色的教育模式和教學方法為起點，以如何在新形勢下將學習和實踐科學發展觀與教育教學創新聯系起來為主旨，以“創新”為靈魂，就如何處理好教與學、教師與學生、教師與教輔、課堂與課下、教學與考核、PPT與板書、教學態度與教學方法、教風與學風、精英教育與普及教育、通識教育與專業教育、教學與科研等關系和會計學科國際交流與合作等展開討論。

黨委書記孫堯東在講話中首先肯定了此次活動的重要意義，從宏觀和微觀層面就教育教學創新提出了具有指導意義的意見，并對商學院、對會計學系提出了幾點要求。

韓寶龍從工會角度，就教育教學創新提出了自己的看法。他認為，工會就是為教師、為教學服務的，工會將繼續在辦好青年教師教學基本功比賽、教育教學創新工程的評選等工作的基礎上，將努力從創新上下功夫，進一步研究如何更好的為教學服務。教務處祝鈞副處長在講話中，充分肯定了商學院和會計學系的優良的教育教學傳統，希望商學院和會計學系保持優勢，不斷取得更多的教育教學成果。

商學院龐毅書記在講話中重點探討了教育教學國際合作的問題。楊有紅院長重點探討了戰略創新和戰術創新的關系，強調了教育教學的可持續性問題，并交流了自己的教育教學經驗和做法。歐陽愛平副院長重點探討了全英語教育教學模式的成果，并就教與學、學風與教風談了自己的看法。其他老師分別從各自的專業課程出發從案例教學、實踐教學、觀念創新、科研與教學等多個角度談了看法，并就如何創新作了深入的研討。

與會人員一致認為，教師應該將教育教學作為自己的一項“事業”，以一種“享受”的心態去對待教育教學中的每一個環節。此次研討會在商學院領導的高度重視和直接參與下開得很成功，研討會進行的熱烈而富有成果。

附：商學院會計學系簡況

商學院會計學系現有教師26人，其中教授8人（2名博士生導師）、副教授9人，博士（含在讀博士）15人。近三年來，取得國家級教育教學成果或獎勵3項、省部級教育教學成果或獎勵20余項，校級教育教學成果和獎勵50余項。