譚校長指出，“十二五”規劃是繼上半年春季學期的校慶工作圓滿完成后2010年秋季學期的學校中心工作，是黨委會、校長辦公會的常規會議內容和工作重點。“十二五”規劃的目的是要把未來五年的發展說清楚，查找差距，確立目標，迎頭趕上，提升學校的社會地位。

譚校長充分肯定了經濟學院今年以來已經取得的成績。他運用形象的比喻旁征博引，提出“十二五”規劃要從學科、人才、條件、管理等四個要素進行深入研討。特別指出，應按科學的分類進行學科建設，學科定位清楚，搞好市場細分，做出選擇，只有目標明確，標志性強，才有特色；人才方面要有多名知名教授，他們在社會上有影響力，并引進受過規范訓練、富有發展前途的青年博士，搞好團隊建設，培養學科帶頭人；條件方面則涉及人力資源編制、辦公硬件逐步改善、經費使用權限等具體內容，為未來發展創造有利條件；管理是發展的靈魂，管理方面應形成良好的學院風氣、學院文化，講究規矩，養成規范和文明的習慣，公平、公開才能讓人心服口服。他主張教師要尊重學生，愛護學生，講課要有理論、有方法、有邏輯，教材要采用通行、公認教材。譚校長相信，學校的未來發展具有上升空間和上升速度。

譚校長要求，“十二五”規劃要具體、有可操作性，殷切希望全體教師統一思想，明確未來發展目標，并做到每人知悉自己的任務。譚校長的指示，為經濟學院“十二五”規劃提供了基本思路，指明了基本方向。

院長楊德勇教授介紹了“十二五”規劃的背景資料并做特別說明，副院長李書友副教授分析了我校與國內其他同類院校的特點和優勢，李明義教授、劉毅教授分別表達了看法并提出中肯的建議。經濟學院將貫徹譚校長的指示精神，認真組織好“十二五”規劃的領導班子、寫作班子，按照時間安排落實各項工作。