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經(jīng)濟學院舉辦“科學道德和學風建設宣講教育系列活動”首場講座——“研究生如何進入學術領域”

  

1026下午,經(jīng)濟學院碩士研究生導師馮中越教授在我校阜成路校區(qū)為經(jīng)濟學院全體研究生同學帶來了一場關于“研究生如何進入學術領域”的精彩講座。此次講座是經(jīng)濟學院為貫徹落實中國科協(xié)、教育部《關于開展科學道德和學風建設宣講教育活動的通知》,作為研究生培養(yǎng)工作的重要內容所組織的一次學術活動。

講座中,馮教授首先由碩士研究生與博士研究生的區(qū)別、專業(yè)碩士與學術碩士的區(qū)別以及學術研究與升學、就業(yè)和工作的關系三個問題展開了本次講座。隨后,通過“研究生如何進入學術領域” 和“研究生如何學會做學術研究”兩大主題,馮教授向在場的研究生新生系統(tǒng)而詳細的闡述了作為一名研究生,如何在未來的研究生學習生涯中開展學術研究。他指出,碩士研究生應當初步具有學術研究能力,這就要求大家做好從本科生像研究生過渡的一系列工作。通過培養(yǎng)自己的學習興趣、多聽老師研究型的教學、由導師帶入研究領域、參加專題討論、進行基本的研究訓練、參與課題研究和進行寫作訓練逐步進入學術研究領域。在進行學術研究時同學們要培養(yǎng)自己建立明確的研究方向、挖掘問題的理論意義、整理前沿性的文獻綜述、建立清晰的知識樹、明確自己的邊際貢獻、探索成果的應用價值以及了解問題的延展性等七方面的能力。

教授用其豐富的知識儲備和幽默風趣的講授方式,讓每一位同學都感到受益匪淺。不少同學表示這次講座著實解決了很多研究生新生所面臨的學術問題,在其日后研究生階段的學習道路上點亮了一盞明燈。尤其是馮教授所提出的“四段論”和“三個一”理論,更是對同學們日后進行學術研究十分有幫助,同時,關于“國外工作論文運行機制”等專題的講授,也讓同學們感到耳目一新,拓寬了視野。兩個多小時的講座在同學們熱烈的掌聲中結束,不少同學仍感到意猶未盡。

科學道德和學風建設宣講教育系列活動受到研究生部與經(jīng)濟學院的高度重視,通過開展系列學術活動,引導研究生遵守學術規(guī)范、堅守學術誠信、維護學術尊嚴,摒棄學術不端行為,營造良好的學術氛圍,努力成為優(yōu)良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者。

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