7月11日是外國語實(shí)踐分團(tuán)來到交道中學(xué)的第四天，今天實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們?cè)俅巫呓?dāng)?shù)鼐用瘢钊牖鶎愚r(nóng)村，進(jìn)行走訪調(diào)研。
本次調(diào)研選取“農(nóng)村居民精神文化生活情況“這一主題，形式主要以訪談與調(diào)查問卷為主。同學(xué)們精心設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，涉及農(nóng)村文化建設(shè)等10個(gè)問題。調(diào)研組的同學(xué)頭頂烈日，沿交道村街道對(duì)附近居民進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)出調(diào)查問卷195張，收回195張。村民聽說我們是來自北工商的社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生，都對(duì)我們的工作給予積極配合，他們熱情地接受我們的詢問，認(rèn)真仔細(xì)地填寫調(diào)查問卷，他們平易近人的態(tài)度給了我們莫大的鼓勵(lì)。同學(xué)們不畏天氣炎熱，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，最終完成了預(yù)定的調(diào)研任務(wù)。
在問卷調(diào)查過程中，同學(xué)們耐心地講解問卷內(nèi)容以及做此次問卷的目的，并解答了居民對(duì)問卷的疑問，使調(diào)研任務(wù)順利完成。調(diào)研活動(dòng)中，當(dāng)?shù)鼐用裨趩柧碇姓鎸?shí)地反應(yīng)了自己的業(yè)余文化生活狀況，并對(duì)農(nóng)村精神文化建設(shè)提出了寶貴的建議。我們調(diào)研組通過走訪村黨支部和村委會(huì)了解到，在如今交道村所處的竇店鎮(zhèn)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)駐導(dǎo)致原有的文化設(shè)施被占用。但是，文化廣場(chǎng)、圖書館等硬件設(shè)施將在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)逐步穩(wěn)定之后恢復(fù)建成，農(nóng)村社區(qū)將會(huì)逐漸完善，以滿足農(nóng)村居民對(duì)精神文化生活的需要。
通過此次的調(diào)研活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自身的局限性，在提高自身綜合素質(zhì)的同時(shí)，我們需要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，在走訪基層中懂得關(guān)注社會(huì)，關(guān)心民生，關(guān)愛他人。
