10月17日下午，學(xué)校第十期團(tuán)干部培訓(xùn)班、第二期學(xué)生干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮暨“校長與新生面對面”活動在良鄉(xiāng)校區(qū)舉行。來自2012級的各學(xué)院本科生團(tuán)支書、班長、副班長、組織委員、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員等450名新生代表參加開學(xué)典禮，聆聽了譚向勇校長的親切寄語。
譚校長以歐美著名大學(xué)為例，從理論角度闡述了什么是大學(xué)、大學(xué)的三個任務(wù)以及大學(xué)的具體分類。他向同學(xué)們介紹了我校的歷史沿革、發(fā)展歷程、目標(biāo)定位和未來前景，使同學(xué)們深化了對學(xué)校的認(rèn)識，增強(qiáng)了歸屬感。
譚校長向同學(xué)們講授了大學(xué)期間的具體任務(wù)，提出大學(xué)四年最重要的是綜合能力的訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的提升。校長指出：專業(yè)對于今后的發(fā)展并不起決定性作用，據(jù)相關(guān)研究顯示，只有12%左右的成功人士從事的是本專業(yè)工作，而絕大部分的成功與專業(yè)無關(guān)。同學(xué)們從大一開始應(yīng)培養(yǎng)起良好的文明習(xí)慣，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程。大學(xué)期間應(yīng)博覽群書，擁有淵博的知識，應(yīng)注重語言表達(dá)能力、人際溝通能力、創(chuàng)新能力的提升，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力、準(zhǔn)確的判斷能力和良好的綜合素質(zhì)。校長希望大一新同學(xué)能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，合理規(guī)劃發(fā)展，在畢業(yè)時(shí)成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生；若干年后，期待看到同學(xué)們當(dāng)中涌現(xiàn)出眾多精英和社會棟梁，為國家和社會的發(fā)展進(jìn)步、為北京工商大學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
進(jìn)入互動環(huán)節(jié)時(shí)，同學(xué)們紛紛舉手，對于大學(xué)中遇到的生活、專業(yè)學(xué)習(xí)等方面的問題向譚校長請教，校長細(xì)致耐心地回答了同學(xué)們提出的問題。講座和互動共持續(xù)了近一個半小時(shí)，活動結(jié)束時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。課后，同學(xué)們紛紛表示，這樣近距離地聽校長講課還是第一次，感覺很親切，同時(shí)也解決了自己心中的許多迷惑，明確了大學(xué)四年的成長方向，受益匪淺。
