為了加強和改進輔導(dǎo)員、班主任工作,
周莉首先肯定了班主任工作的辛勤付出和成績,對主動承擔(dān)班主任的工作重擔(dān)并一如既往盡心盡責(zé)地幫扶學(xué)生的老師們表示感謝。她對班主任工作情況調(diào)查問卷進行了詳細的分析與總結(jié),并對班主任工作提出了四點要求:一是要多與學(xué)生交流,及時了解學(xué)生的所思、所想;二是要加強對學(xué)生專業(yè)思想、專業(yè)學(xué)習(xí)的引導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè);三是要關(guān)心特殊學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生;四是要積極從人生觀價值等方面對學(xué)生產(chǎn)生積極影響。
馬韜光就學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任工作概況、工作中存在的問題進行了闡述,并針對目前班級管理工作中的問題,提出了工作思路。他還部署了學(xué)院2012年秋季學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)月實施方案,要求
經(jīng)濟學(xué)院始終高度重視學(xué)生教育管理工作,注重提升學(xué)生工作隊伍駕馭工作的能力。本次會議進一步明確了輔導(dǎo)員、班主任的工作職責(zé)及努力方向,有效地促進了輔導(dǎo)員、班主任工作系統(tǒng)化、規(guī)范化,為今后學(xué)院管理育人工作順利的展開打下了良好的基礎(chǔ)。