辛士波，男，吉林松原人，博士研究生，數學與統計學院副教授，碩士生導師，2009年7月入職以來，主持3 項省部級課題，參與國家級課題 3 項，省部級課題 5 項、橫向課題 1 項。被評為2020年北京工商大學優秀教師。
辛士波熱愛教育事業，全身心扎根于教學科研工作，培養學生成長成才，他指導學生參加正大杯全國大學生市場調查與分析大賽、華為杯中國研究生數學建模競賽、全國大學生統計建模大賽、全國應用統計專業學位研究生案例大賽、挑戰杯等各類賽事，取得省部級以上獎項60余項，是學生們公認的“王者之耀”。
教書育人，做人類靈魂的工程師
辛士波始終把教師看作一份高尚的職業，心系學生，與時俱進，因材施教，盡最大努力將自身所學傳授于學生。他在《中級計量經濟學》和《金融時間序列分析》課堂上，將晦澀難懂的計量學知識、金融時間序列知識講述得深入淺出、幽默風趣，課堂如同磁場一般吸引了同學們的注意力。在他的課堂上，學生們沉浸專注、主動思考、積極探討，在他的耐心指導下，許多計量經濟學基礎較薄弱的同學從抵觸轉變為接受，繼而產生興趣。在同學們眼里，辛老師的課就是富含營養的精神食糧，一餐也不可浪費。
辛士波在教學過程中投入了極大精力，他不斷創新教育教學方法，用學生們喜聞樂見的方式言傳身教，最大程度上滿足了同學們對學術論文寫作學習的需求。他深知學生們對實證研究、論文寫作等方面具有較大的學習熱情，課堂上教授學生專業課程知識的同時，將日常的專業知識教學和實證研究、論文寫作等內容充分融合，將實證分析過程用統計分析軟件的操作步驟詳細地講授給學生們，既通俗易懂又讓人印象深刻。在他的指導下，不少同學將課堂上學習的知識轉化為實際的研究成果，積極踴躍地參加研究生科研能力提升項目，并取得優異的學術成果。
辛士波注重與學生一對一的溝通，常常利用課余時間與學生交流生活、學習和科研過程中存在的困惑和困難，他把每一個學生當作自己的孩子耐心對待，為每一個向他尋求幫助的學生指明前進的方向，并提供力所能及的幫助，在學習上、生活上給予了同學們無限的包容，用切身行動引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正讓學生感受到了身處學校的溫暖。
愛崗敬業，做桃李不言的奉獻者
學識淵博、愛崗敬業是大家對辛士波的評價。他指導學生撰寫論文，帶領學生見識學術會議的風采，默默耕耘在教學和科研一線。近年來，他指導學生獲國家獎學金5人次，學術之星2人次，校優秀畢業論文4人次，優秀畢業生2人，指導研究生赴德隆大學參加學術交流2人，指導研究生就業12人，1人考取博士并順利畢業。在辛士波的引導下，越來越多的學生走上了更加寬闊和遼遠的道路，他用自身的模范行動來影響學生，用科學的態度和嚴謹的作風來引導學生，是學生的良師，也是學生的益友。
嚴謹治學，執著追求，求實創新是辛士波的工作態度。在承擔大量教學工作的同時，他保持著較高的科研能力與業務水平，曾主持《北京市蔬菜價格波動趨勢的微觀研究》《大數據背景下網絡輿情的動態預測機制研究》《基于十年微博語料的網絡語言生命周期研究》3項省部級研究課題，主持校級課題包括《應用統計》示范專業、《中級計量經濟學》示范課程、學位與研究生教育改革項目《社科類專業碩士學位論文評價指標體系構建研究》、研究生培養模式改革專項《潛能激勵-過程考核-實踐檢驗三位一體專業碩士學位碩士研究生培養機制研究》等。先后在《中國軟科學》《北京工商大學學報》等雜志上發表論文20余篇。
嚴于律己、寬以待人，辛士波用辛勤和汗水在自己的領域默默耕耘，他既注重自身學術科研的不斷提高，也在關注每個學生的思想動態，依據專業型碩士和學術型碩士培養目標的不同，有針對性的差異化教學，奉行“專學分開，科研實踐兩手抓”的培養理念，隨時與學生交流各類學術問題、學習問題，定期了解學生想法，鼓勵學生說出自己的心聲。
潤物無聲，做學科競賽的領路人
辛士波作為學科競賽負責人，已經成功組織并舉辦了三屆北京工商大學研究生案例分析大賽、五屆京津冀高校“立豐杯”市場調查與分析大賽，一屆北京工商大學統計建模競賽，他悉心討論確定幾項競賽的舉辦目的，以及各個環節的工作流程，組織校內外專家和領導擔任評委，評選出各個比賽的優勝者。通過組織學科競賽，提高了學生解決實際問題的能力和專業技術能力，為學校培育了具有挑戰創新能力的高素質人才。在他的帶領下，北京工商大學迄今為止已經成功舉辦了五屆全國大學生市場調查與分析大賽的賽前輔導會。他有著擔任全國大學生市場調查與分析大賽和華為杯中國研究生數學建模競賽評委的經歷，在每一屆比賽前均會為有意愿參加比賽的同學進行賽前輔導，事無巨細的向同學們介紹比賽的評分規則，對同學們的參賽作品提出指導性意見,循序漸進地引導學生們于實踐中體味數據的無盡魅力，在完成學科與實踐接軌的同時提升團隊意識與協作能力。
辛士波說道：“學生參與學科競賽有利于培養學生自主探究和研究能力，激發工商學子從事實務問題研究的興趣。通過圍繞社會、經濟、金融和管理科學等方面開展研究的切身體會、深刻理解統計方法的重要性，投入到量化研究領域的研究中。”他多年來一直用行動實踐這一育人理念，通過指導學生參與比賽，極大的提高了學生們運用數據分析解決實際問題的能力，學生獲得多項獎項，并創造了正大杯全國市場調查與分析大賽、華為杯中國研究生數學建模競賽、全國大學生統計建模競賽、全國應用統計專業碩士研究生案例大賽校內最佳成績。
10多年來，辛士波以拼搏精神鼓舞學生不斷進取，以科研精神啟發學生不斷求索，以敬業精神指引學生擔當使命，踐行著“學為人師，行為示范”這一諾言。
