為了進一步幫助13級新生適應大學學習與生活，經濟學院對新生年級進行了全面調研，科學分析了新生在現階段對學習生活上的需求，并根據調研結果有的放矢的開展了一系列促進班風學風的活動。

心理講座 滋潤心田

11月20日，學院邀請心理素質教育中心主任劉立新為13級新生舉辦學習適應性專題講座。劉立新根據13級新生在新學期面臨的各種問題，提出了專業的應對方法與建議：多與任課老師進行溝通和交流，及時反饋自己的想法；積極思考學習的意義所在，主動探索自己的學習動機，做到有效學習；了解生活的原動力，并進一步克服網癮、拖延癥等問題。講座中，劉老師用詼諧幽默的語言，深入淺出地從心理學的角度，為學生們提供了學習的生理心理規律和時間管理等適應大學學習的一系列方法，還通過心理學小游戲調動了學生們認知自我的欲望，分析自身的內在的真實需求，使學生們發現自己的學習動機，講座在輕松活躍的氣氛中結束。

主題班會 強化專業指導

按照校、院學風建設月的部署，在11月中旬，13級各班班主任分別召開了主題班會，各班班長帶領學生學習學生手冊，了解學校各項規章制度。各班級分別舉辦了學術沙龍活動、班里成立互幫互助小組、高年級學生對與學生們進行交流，并有針對性的開展宿舍活動促學風、英語四六級考試改革的專業指導講座等活動。主題班會活動極大的激發了新生班級對所學專業的認可度，促進了班級交流與同學之間的溝通。

班級自習室 樹學習好習慣

根據學生對晚自習的要求，學院為有需求的班級提前借好教室進行班級自習室活動，得到了學生的積極響應，良好的自習氛圍極大的促進了學生們學習的熱情，越來越多的同學加入到了班級自習室活動隊伍中。

生涯指導 明確大學規劃

11月21日，經濟學院邀請成功人生俱樂部的創始人及首席培訓師羅文彬老師為新生年級帶來職業生涯規劃講座，講座現場座無虛席，羅老師分享了自己的成長故事，通過實例向在座學生詮釋了職業生涯規劃的重要性，同學們陷入沉思，對成功規劃未來職業秘訣的興趣也濃厚起來。在輕松愉悅的氛圍中，同學們進行了性格測試，加深了自我認知。  

通過一系列的有益嘗試，經濟學院13級新生在學院老師、老生的幫助下更快的適應了大學生活，明確了學習目標，很好的促進了班風、學風建設。