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學校召開期中教學檢查總結會暨第四次本科教學例會

  

122日,學校召開2013年秋季學期期中教學檢查總結會。教務處處長魏中龍主持會議,各教學單位主管教學的副院長(副主任)、圖書館、網絡中心、繼續教育學院、教育研究中心、教務處相關負責人和教學秘書參加會議。
會議聽取了各教學單位就期中教學檢查工作的開展情況、存在的問題及整改措施的匯報。從匯報情況看,各教學單位高度重視本科教學綜合改革推進和教學質量保障工作,嚴格執行學校有關規定,認真安排落實各項教學檢查任務,廣泛開展領導干部和教學管理人員深入課堂聽課、師生座談會、課堂教學改革與延續教學討論、學生學業指導講座、教師聽課與教學觀摩等多種活動,有計劃、有數據、有總結,形式多元,措施得力,邊檢查邊整改,有效地促進與改善了本科教學。
教務處副處長張偉匯報了本次期中教學檢查的總體情況、具體工作開展情況和檢查過程發現的問題,通報了本科教學工作量計算辦法、輔修專業培養方案制定、2012年學校教改立項與北京市高等學校教學名師獎項目驗收等相關工作。教務處副處長李海生通報了2014春季學期排課、四六級考試、期末考試、BB平臺運行、實踐教學等相關工作。
教務處處長魏中龍對本學期期中教學檢查工作進行了總體評價,他認為本次期中教學檢查與以往相比,檢查覆蓋面更廣、內容更豐富、形式多樣化,具體工作落實扎實、富有成效。他希望各教學單位能針對存在的問題認真研究,采取行之有效的措施加以解決,從而提高人才培養質量。同時,他要求各教學單位做好教學建設與教學管理資料的積累與數據分析,重點解決一些長期存在影響教學質量的問題。
魏中龍處長對下一階段本科教學重點工作進行了部署和安排:第一,學校對教師的教學評價和學院的教學管理將以本科教學綜合改革為導向,教師要以改革的要求來建設課程和組織課堂教學,重點考慮課堂延續教學的配比、形式、內容、組織、學生學業評價考核機制。第二,各教學單位要建立教師教學能力和教學水平培養制度,為教師教學技能提高和發展提供更多空間,逐步形成學校新的本科教學范式。第三,各教學單位要梳理本單位的教學資源,做好教學專項規劃,建立項目庫,為教學專項申報提供有針對性的支撐材料。第四,教務處將繼續加大BB網絡平臺的推廣和服務,各教學單位要動員教師豐富平臺教學內容,積極利用平臺開展延續教學活動,同時任課教師也要對學生進行有效指導。第五,各學院要對大四學生成績進行分析和排查,對存在問題的學生提前做好指導與幫助工作。第六,關于教學工作量計算辦法,各教學單位要立足全局,對本單位教學、科研、服務工作量進行分類和相互平衡,保證本單位的本科教學管理和教學質量。教務處和人事處根據教師反饋的意見修改后進行研討并征求意見,然后提交學校決策。第七,各單位要完善課程建設負責人制度,課程負責人要站在有利于學生學習與成才的角度進行課程建設,完善課程教學大綱、教學計劃等相關建設內容。第八,關于期末考試,各教學單位要針對學校試卷審核的反饋意見加以整改,從而提高試卷命題質量;要做好試卷保密工作;教務處要認真做好考場安排工作,并對課程的平時成績評定和期末成績評定進行檢查,規范管理。第九,各學院要做好并完善輔修專業培養方案制定工作,設計好相應的配套措施,并在本科生的第四學期開始組織教學,確保輔修專業的教學質量。

 

 

 

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