3月27、31日，黨委副書(shū)記盧思鋒先后到工科學(xué)院和文科學(xué)院調(diào)研研究生教育管理工作情況。研工部、學(xué)工部、團(tuán)委、后勤處等部門(mén)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。

各學(xué)院研工組負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)院研究生基本情況、落實(shí)導(dǎo)師在研究生思想政治教育中首要責(zé)任人作用的情況、特色工作及重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生情況、工作中存在的問(wèn)題及困難等五個(gè)方面做了匯報(bào)與交流。在認(rèn)真落實(shí)研究生教育管理各項(xiàng)工作和安排的基礎(chǔ)上，各學(xué)院研工組開(kāi)展工作各有創(chuàng)新，如：理學(xué)院發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)為研究生提供豐富的學(xué)術(shù)交流和企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，食品學(xué)院建立了“指導(dǎo)、交流、審核、反饋、引導(dǎo)”多維度的導(dǎo)師思政責(zé)任落實(shí)機(jī)制，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院通過(guò)“三層次、四聯(lián)動(dòng)、五結(jié)合”機(jī)制深化科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，材料與機(jī)械工程學(xué)院在研究生就業(yè)指導(dǎo)方面更加系統(tǒng)化，經(jīng)濟(jì)學(xué)院注重發(fā)揮教師黨支部對(duì)研究生黨支部的帶動(dòng)和引導(dǎo)作用，商學(xué)院注重研究生志愿服務(wù)團(tuán)建設(shè)，法學(xué)院/馬克思主義學(xué)院為研究生建立心理健康檔案，藝術(shù)與傳播學(xué)院把學(xué)術(shù)培養(yǎng)與職業(yè)教育緊密結(jié)合等。但也存在著一些不足，包括有的導(dǎo)師對(duì)在研究生思想政治教育中首要責(zé)任人作用的認(rèn)識(shí)不一致，個(gè)別導(dǎo)師與研究生聯(lián)系不夠緊密，個(gè)別研究生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)業(yè)倦怠等。

盧思鋒副書(shū)記認(rèn)真聽(tīng)取了各學(xué)院的匯報(bào)，并對(duì)各學(xué)院的研究生教育管理工作給予肯定。他表示，研究生二級(jí)管理工作實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡，學(xué)校已建立了不同層面的研究生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。他提出，各學(xué)院要進(jìn)一步明確研究生管理的職責(zé)分工、工作機(jī)制和工作方法；要強(qiáng)化導(dǎo)師首要責(zé)任人意識(shí)，落實(shí)導(dǎo)師責(zé)任制，調(diào)動(dòng)導(dǎo)師積極性，充分發(fā)揮導(dǎo)師學(xué)術(shù)和人格魅力，影響和教育好研究生；要對(duì)輔導(dǎo)員作統(tǒng)籌安排，明確研究生輔導(dǎo)員是協(xié)助導(dǎo)師開(kāi)展研究生思政工作的助手，完善輔導(dǎo)員與導(dǎo)師的溝通聯(lián)系機(jī)制；要充分發(fā)揮研究生黨員作用，選好研究生黨支部學(xué)生干部，抓好黨支部建設(shè)；要注重工作研究，有針對(duì)性地開(kāi)展教育和管理，抓住新生入學(xué)教育環(huán)節(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)教育，幫助盡快適應(yīng)研究生階段的學(xué)習(xí)和生活，特別是對(duì)于身患重病、經(jīng)濟(jì)困難等研究生要多關(guān)注并給予必要的幫助。