10月13日，學校在阜成路校區召開了2014年秋季學期第二次本科教學工作例會。孫寶國校長出席會議并講話。會議由李朝鮮副校長主持。各教學單位院長（主任）、主管教學副院長（副主任）、圖書館、網絡中心、繼續教育學院、教育研究中心相關負責人、各教學單位教學秘書、教務處全體工作人員參加會議。
孫寶國校長肯定了學校近年來本科教學工作所取得的成績，認為本科教學綜合改革成效比較顯著，但是還存在一定的問題。他對本科教學工作發展思路給出了指導性意見。他指出，學校的中心工作是人才培養，最基礎、最重要的是要提高本科人才培養質量，要定好位、把好脈，發揮教師的主導作用，充分調動學生的主觀能動性，深化本科教學工作。要用4到5年的時間，使學校本科人才培養質量在北京市高校中名列前茅，把本科生的讀研、出國率從目前的21%提高到30%以上，大學英語四級通過率從目前的85%提高到95%。他強調，要抓好學風、考風、教風工作，做到學生考試不作弊、教師考試不放水。從本學期開始，2014級學生主要課程的期末考試，要實現教考分離，舉行全校統一考試，統一流水閱卷，同時要考慮實踐課程的考核方式改革問題；本學期首先要進行一批課程的期中統一考試。從2015級開始，要深化英語分級教學，學生通過四、六級考試后，可參加雅思班、托福班的學習。他指出，教師要把主要精力放在本科教學和人才培養質量提高上，教授要為本科生上課，要嚴格教學紀律，要在每學期初開展學生對上學期授課教師的統一評教，確保學評教成績的客觀、公正。優秀的教師是學校的寶貴財富，要建立青年教師助教制度，保證青年教師能夠上好課；要進一步加大教師出國培訓力度，教師自身業務水平的提高要納入到教師教學業績考核中。他還指出，為了促進本科教學工作，要研究本科教學獎勵辦法，對在本科教學工作中做出重要貢獻的集體和個人，對在學習、學科競賽中取得優異成績的學生給予獎勵。
教務處副處長李海生通報了2014級學生期中統一考試、下學期教學運行安排等工作以及教學運行和實踐教學的下一步工作計劃，副處長張偉通報了本科教學優秀獎評選、新進青年教師課堂教學能力提升活動等工作以及教學建設和教學質量的下一步工作計劃。
教務處處長魏中龍部署和安排了本科教學有關工作。他指出，當前本科教學首要的工作是要認真落實學校領導對本科教學工作的指示精神。近期工作，第一要抓好考試、考風和教風，引導學生把主要精力放在學習上，引導教師把主要精力放在本科教學上。第二要做好2014級學生的期中統一考試工作，對考試組織、監考、判卷等工作要周密設計，各單位要密切配合。第三要抓好對教師、學生和教學管理人員的獎勵工作，認真研究獎勵標準，形成濃厚的教學氛圍、學習氛圍和良好的教學管理作風。關于下一步的本科教學工作，一是要研究并形成一套嚴格的、行之有效的本科教學運行機制、人才培養體系和質量保證體系。二是要繼續深化本科教學綜合改革，完善并落實改革的措施。要基于本科教學綜合改革的要求，形成一套完善的本科教學綜合改革的組織結構、組織體系和治理機制，以有效的制度安排保障改革取得成果。要研究并形成專業評價機制和退出機制。從2015級開始本科教學管理要按學分制運行。三是要召開本科教學綜合改革示范專業和示范課程的經驗交流會，加大專業建設和課程建設力度。四是要強化專業基礎建設，強化實踐教學，工科專業要研究國際通行的工程教育標準和教育部的有關認證要求，把兩個強化體現在2015級培養方案中。五是要嚴格轉專業、留級、學業警示等學籍管理工作，對留級、學業警示學生進行誡勉談話和幫扶，并及時與家長溝通。此外，他還通報了教學專項經費的使用情況，要求按預算加大支出力度。
副校長李朝鮮做了總結講話。他指出，各教學單位要認真傳達、落實孫校長關于加強學風、考風、教風、工作作風建設、在此基礎上形成良好校風，以及獎優罰劣的講話精神。他對本科教學工作提出四點要求：一是加強學生學風、考風的教育，使學生積極主動學習，以制度上的安排保證學生不敢、不能和不想作弊。二是強化教師教風和師德建設，增強教師教學責任心，提高教師教學水平，做到考試不放水。三是教學管理部門和教學管理人員要加強工作作風建設，進一步加強精細管理，提供優質的教學服務，形成良好的教學環境和氛圍。四是各單位要積極申請國家級和北京市本科教學質量和教學改革工程立項。他還介紹了即將開始的本科院校審核評估和2015年教學經費的申請使用方式，希望各教學單位認真準備、做好預案。
